Фабрика

Фабрика – ролевая игра, участники котрой (ребята разного возраста и их старшие друзья), подражая организации настоящего производства, создают разнообразные изделия на пользу и радость своему коллективу, близким и далеким людям.

Возможные виды изделий (продукции):

· Наглядные пособия («кассы», материал для счета, гербарии, приборы и т.п.) для первоклассников и старших учащихся своей и других школ;

· Севениры-игрушки из природного материала, модели, макеты, вышивки и др.;

· Новогодние украшения и елочные игрушки;

· Материал (оборудование) для познавательных, подвижных, спортивных игр – в дружинную игротеку, детскому саду, детской площадке и другим подшефным;

· Экспонаты (макеты, витрины) для выставок в школе, в клубе, для памятных залов и музеев;

· Кормушки, домики для птиц;

· Куклы, декорации для кукольного театра;

· Оформление для праздников – утренников, вечеров, демостраций и т.д.

Фабрика может выпускать однотипную продукцию, например новогодние украшения или сувениры, но может иметь и широкий профиль, изготовляя предметы различного назначения, а также производить ремонт наглядных пособий, игрушек для детского сада, переплетать книги для школьных библиотек и т.д. В этом случае фабрика превращается в целый комбинат.

В состав фабрики (комбината) могут входить следующие отделы и цехи: дирекция; конструкторская или проектное бюро; отдел снабжения сырьем и инструментом; отдел приемки продукции или отдел технического контроля – ОТК; отдел сбыта (передачи, отправки) продукции; цехи – макетный, модельный, швейный, кукольный, переплетный и другие (в зависисмости от профиля фабрики).

Участникам трудовой игры могут быть ребята одного возраста и их старшие друзья, но лучше, если фабрика создаст союз двух (или нескольких) старших и младших коллективов или сводная группа всех желающих – из разных классов. Тогда станет возможным разделение труда между старшими и младшими и объединение их как сотрудников, товарищей в общем жизненно важном деле. Старшие ребята могут быть членами дирекции, сотрудниками конструкторского бюро, начальниками цехов и отделов, мастерами, могут действовать на самых сложных производственных участках, составляя или возглавляя бригады; младшие ребята также могут составлять отдельные бригады, действующие на подсобных и менее сложных (хотя не менее ответственных) операциях, могут трудится в качестве учеников, пощников мастеров и т.д. Взрослые являются инструкторами, советниками директора фабрики, начальников цехов и т.п.

Ц