Песня
Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
Small talk
Попрактикуйте фразы «How are you?»; «I’m fine, thank you»; «I’m OK, thank you», "I'm great, thank you", “And you?”, ходя по классу в произвольном порядке.
Повторение “Find a group”
Убедитесь, что вы сделали достаточно ксерокопий для всех ребят. (Teacher’s Book T16).
Игра “Relay race”
Используйте те же самые ксерокопии из предыдущего задания. Также вам понадобятся коробочки и конверты. Убедитесь, что все дети поняли правила игры. (Teacher’s Book T16).
Новые слова
Сегодня мы начинаем знакомить ребят с цветами. Первым будет красный. Вам понадобится плакат “Shapes and colours” и красный фломастер. (Teacher’s Book T16).Попросите ребят найти как можно больше предметов красного цвета в классе. Каждый раз, указывая на красный предмет, они должны произносить red. Обязательно следите за своим произношением. Дети дошкольного возраста очень хорошо копируют звуки. Следите, чтобы все произносили правильно.
Работа с учебником и песня
Отройте учебники на стр. 16. Скажите «Point to red». С помощью Сэмми покажите, что вы хотите, чтобы они дотронулись до красного на странице. Раскрасьте стол красным.
Включите запись. Выучите движения и слова заранее, чтобы во время песни, могли следить за ребятами и помогать им. Сыграйте запись несколько раз, чтобы дети почувствовали себя более уверенно. (Teacher’s Book T16).
Игра “Is it red?”
Подготовьте достаточное количество classroom items красного и других цветов. С помощью Сэмми озвучьте вопрос “Is it red?”. Несколько предметов обыграйте вместе с Сэмми. Теперь спрашивайте ребят. (Teacher’s Book T16). Далее уже можно выбирать ведущим кого-то из ребят.
Песня
Goodbye Song (Teacher’s Book T5).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования(0.006 с)...
