![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
План занятия
Вопросы к занятию
1.Значение кровообращения для организма. Общий план строения сердечно-сосудистой системы. Роль сердца и сосудов.
2.Сердечный цикл, фазы. Изменение давления в полостях сердца и положение клапанного аппарата в различные фазы кардиоцикла. Тоны сердца и их происхождение.
3.Функции проводящей системы сердца. Градиент автоматии.
4.Скорость проведения возбуждения по различным отделам проводящей системы. Полный и неполный сердечный блок.
5.Потенциал действия клеток синусно-предсердного узла и его ионный механизм (график).
Дополнительные вопросы для студентов педиатрического факультета
1.Особенности строения сердца новорождённых.
2.Сердечный ритм и продолжительность сердечного цикла в разные возрастные периоды.
Система кровообращения обеспечивает движение крови в организме, в результате которого осуществляются её многообразные транспортные функции: дыхательная, питательная, экскреторная, терморегуляторная, гуморальной регуляции. Сердце является центральным органом кровообращения. Благодаря его энергии кровь движется по большому и малому кругу. Роль сосудов – создать направленное движение крови: в артериальных сосудах - от сердца к периферическим органам, а в венозных - от органов обратно к сердцу. Подробное описание функционального значения различных отделов сосудистого русла см. в занятии 4.
Дата публикования: 2014-11-02; Прочитано: 595 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!