ВВЕДЕНИЕ. Предлагаемое учебное пособие адаптировано к программам по курсам «Безопасность жизнедеятельности» и «Основы безопасности жизнедеятельности» для студентов

Предлагаемое учебное пособие адаптировано к программам по курсам «Безопасность жизнедеятельности» и «Основы безопасности жизнедеятельности» для студентов педагогических вузов и рассматривает теоретические и практические аспекты защиты человека от опасностей повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях различного характера.

Вводимая в настоящее время в высших учебных заведениях и в средних общеобразовательных школах дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» объединяет тематику безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций. Основная задача дисциплины – вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека, идентификации негативных факторов среды обитания естественного и антропогенного происхождения, разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от их воздействий.

Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представлений о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.

Учебное пособие окажет студенту помощь в освоении данного курса, так как наряду с основными положениями, содержит материалы, являющиеся обобщением научных работ, касающихся проблем безопасности жизнедеятельности и не отраженные в доступной им учебной литературе. Изучив пособие студент получит представление об опасностях природного, техногенного и социального происхождения, о современных теориях и практике обеспечения безопасности жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций, об особенностях поведения человека в экстремальных ситуациях, о теории риска и факторах, обуславливающих возникновение чрезвычайных ситуаций, об их прогнозировании, об основных способах, средствах и методах индивидуальной и коллективной защиты в этих ситуациях.

В работе также рассмотрены законы, формирующие права и обязанности граждан по обеспечению безопасности жизнедеятельности, даны сведения о Российской системе предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях, ее структуре и задачах.

Пособие состоит из двух частей. Первая часть содержит главы: «Теоретические основы безопасности жизнедеятельности», «Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций», «Экологические аспекты безопасности жизнедеятельности», «Опасности, возникающие в повседневной жизни человека и безопасное поведение», «Чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий», «Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Действие учителя при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях».