RUF DER RUNEN 8 страница

Задание 1

Даны A, B, C.

Определить ; .

Задание 2

Даны K, P, R.

Определить ;

Задание 3

Даны три фамилии. Определить, есть ли среди них фамилии, оканчивающиеся на букву «A». Вывести найденные фамилии или сообщение об отсутствии таковых.

Задание 4

Дан массив y₁,..., y₁₅ и число a.

Определить ; ; .

Задание 5

Дано

Определить по формуле .

Задание 6

Дан массив b₁,..., b₁₅.

; .

Задание 7

Даны массивы

H₁,..., H₅ – шифры автопредприятий;

F₁,..., F₅ – фамилии директоров;

P₁,..., P₅ – объем перевозок, т;

G₁,..., G₅ – общая грузоподъемность, автотонна.

Отпечатать список предприятий с указанием фамилий директоров, у которых объем перевозок на одну автотонну составляет от 1500 до 2000т. Определить средний объем перевозок по всем пяти предприятиям.

Задание 8

Если первый элемент в какой-либо строке заданной матрицы отрицателен, то все последующие элементы этой строки, кроме последнего элемента, заменить нулём, а последний – модулем первого.

Задание 9

Дан массив номерных знаков NZ₁,..., NZ₁₅.

Сформировать три массива:

1 – й: номерные знаки, начинающиеся с символов МО;

2 – й: номерные знаки, начинающиеся с символ КЖ;

3 – й: номерные знаки, начинающиеся с символа КИ.

Задание 10

Дана матрица C[5×8]. Транспонировать ее. Полученную транспонированную матрицу разделить на две подматрицы, каждая из четырех строк. Вывести их.

Задание 11

1. Создать файл с типом записи, содержащий информацию о товаре на складе.

Записи имеют поля:

Товар	Цена единицы	Спрос	Выдано за 10 дней
Наименование артикула	Номер артикула	Общее количество			…

2. Вывести содержимое файла в виде таблицы. Если поле «Спрос» пустое, то в таблицу выводить слова «Анализ не проводился».

3. Найти и вывести записи с товарами, имеющими min и max спрос за декаду.

Задание 12

На столе четыре прибора разного цвета (размера), их положение случайным образом должно изменяться.

В оглавление

ВАРИАНТ 59

Задание 1

Даны K, L, P.

Определить ; .

Задание 2

Даны A, B, C, D.

Определить ;

.

Задание 3

Даны три слова одинаковой длины, начинающиеся на буквы Д, Ж, М в любом порядке следования. Вывести их в алфавитном порядке.

Задание 4

Даны массивы X₁,..., X₁₀; Y₁,..., Y₈.

Определить ; .

Задание 5

Даны X, ε; |X| ≤ 1.

Определить с точностью ε

Задание 6

Дан массив F₁,..., F₂₀.

Если модуль суммы положительных элементов больше модуля суммы отрицательных элементов, то заменить положительные элементы нулями.

Задание 7

Даны массивы

F₁,..., F₁₅ – фамилии рабочих:

Z₁,..., Z₁₅ – зарплата, начисленная за месяц.

Вывести список рабочих, чья зарплата выше средней, и список рабочих, чья зарплата ниже средней. Указать фамилию рабочего, с максимальной зарплатой.

Задание 8

В матрице найти два столбца с равными суммами и поменять их элементы местами.

Задание 9

Даны массивы

FIO₁,..., FIO₂₀ – фамилии студентов;

Y₁,..., Y₂₀ – успеваемость каждого (средний балл).

Вывести списки студентов, у которых успеваемость от 4 до 5 и от 3 до 4.

Задание 10

Заданы две исходные матрицы

; ,

получить новую обратную матрицу произведения С = (A∙B)^-1.

Задание 11

1. Создать файл с типом записи, содержащий данные об автомобилях. Записи упорядочены по государственному номеру и имеют поля:

Государственный номер автомобиля

Марка автомобиля

Водитель (Ф.И.О.)

Адрес водителя

Стаж работы

Пробег

2. Вывести все записи.

2. Вводится государственный номер и пробег. Прибавлять значение пробега к полю записей с введенным государственным номером.

3. Удалить записи с фамилиями водителей, уволившихся с предприятия. Все удаляемые записи вывести на экран.

Задание 12

В лабиринте, изображенном на экране, передвигается шарик. Предусмотреть два варианта исходных данных: 0 – выход не найден; 1 – найден.

В оглавление

ВАРИАНТ 60

Задание 1

Даны A, B, C, D.

Определить: L=

Задание 2

Дано P, S, R.

Определить: Q=|S-R|+P²; T₁=P+S+R;

1-Q, если Q>0,

T₂= 0, если Q=0,

|Q|, если Q<); и номер максимального T.

Задание 3

Дано слово длиной шесть символов. Определить, содержит ли оно слог «ма». Вывести это слово и соответствующее сообщение.

Задание 4

Даны массив X₁,..., X₁₀ и число C.

Определить: ; .

Задание 5

Дано e. Определить с точностью ε:

Результат должен быть близок к значению два.

Задание 6

Дан массив g₁,..., g₁₀.

Сформировать новый массив, содержащий номера отрицательных элементов g_i. Найти сумму этих номеров.

Задание 7

Даны массивы

A₁,..., A₁₅ – фамилии квартиросъёмщиков;

T₁,..., T₁₅ – количество месяцев, за которые не вносилась квартплата;

S₁,..., S₁₅ – сумма задолженности, руб.

Вывести два списка:

1. Список фамилий, которые не платили более 6 месяцев.

2. Список фамилий с задолженностью более Z руб.

Задание 8

Найти два столбца с равными минимальными элементами и умножить элементы столбца с большим номером на среднее арифметическое последней строки.

Задание 9

Дан список факультетов МАДИ и количество студентов, отчисленных за год на каждом факультете. Вывести списки факультетов, на которых отчислено от 1 до 10 студентов, и списки факультетов, на которых отчислено от 11 до 30 студентов.

Задание 10

Найти корни системы

по формуле Крамера и т.д., где d₁, d₂, d₃ – определители, вычисляемые для системы из трех уравнений для следующих элементов матрицы левых частей (a_ij) и вектора свободных членов (b_i):

Задание 11

1. Создать файл с типом записи, в котором каждая запись содержит следующие поля:

Номер торгового агента

Имя торгового агента

Объем сбыта за месяц

Возвраты за месяц

Объем сбыта за текущий год

Возвраты за текущий год

2. Вывести отчет, в который должны входить поля: “Имя торгового агента”, его номер, “Объем за текущий год”, “Доход за текущий год”. В конце отчета предусмотреть строку «Итого:» по полям объем и доход.

3. Внести в несколько записей изменения по объему сбыта за месяц.

Задание 12

Свобода творчества и полет фантазии – девиз этого заведения. Творите! Рисуйте! Раскрашивайте!

В оглавление

Литература

1. Акатнова Л.А., Евстратова И.А., Коншина Е.К., Муравъёва Л.И., Скуратовская О.Г. Сборник заданий по программированию./МАДИ. M., 1994.

2. Акатнова Л.А. Лабораторный практикум по программированию на языке Паскаль./МАДИ. М., 2000, 2003.

3. Николаев А.Б., Акатнова Л.А. и др. ТУРБО-ПАСКАЛЬ в примерах.
-M.: Просвещение, 2002.

4. Акатнова Л.А. После PASCAL программируем в DELPHI./МАДИ. M., 2002.

5. Акатнова Л.А. Модуль Паскаля для решения задач по матричной и линейной алгебре./МАДИ. M., 1993.

6. Акатнова Л.А. Информатика./МАДИ. M., 2006.

7. Акатнова Л.А., Муравьёва Л.И. Спецпрактикум по программированию на Бэйсике./МАДИ. M., 1985.

8. Акатнова Л.А. Информатика. Модуль 2. Алгоритмизация и программирование. Учебник в электронной форме на CD./МАДИ. M., 2006.

9. Акатнова Л.А. Программирование на языке высокого уровня. Модуль 1. Продолжаем работать в PASCAL. Учебник в электронной форме на CD./МАДИ. M., 2007.

10. Акатнова Л.А. Программирование на языке высокого уровня. Модуль 2. После PASCAL изучаем DELPHI. Учебник в электронной форме на CD. /МАДИ. M., 2007.

11. Акатнова Л.А. Программирование на языке высокого уровня. Модуль 3. Введение в C и в C++ после PASCAL. Учебник в электронной форме на CD. /МАДИ. M., 2007.

12. Чернов Э.А. Программирование на языке СИ. Часть 1. Основные операторы./МАДИ. M., 1993.

13. Чернов Э.А. Программирование на языке СИ. Часть 2. Массивы и указатели./МАДИ. M., 1997.

14. Чернов Э.А. Программирование на языке СИ. Часть 3. Структуры, списки, рекурсии./МАДИ. M., 1998.

В оглавление

RUF DER RUNEN