Заполнить пробелы. 1. Слова «мотивация» и «эмоция» происходят от одного латинского глагола movere, который означает «

1. Слова «мотивация» и «эмоция» происходят от одного латинского глагола movere, который означает «.....».

2. Состояние равновесия, в котором находится организм, когда он не испытывает никаких потребностей, называется......

3. Раздражение, вызываемое объектами внешнего мира, играет роль......

4...... уровень активации зависит от состояния..... данного человека в данный момент.

5. Согласно..... теориям мотивации, наш организм всегда подвергается активирующим воздействиям.

6. Боллес рассматривает мотивацию как «механизм..... форм поведения».

7. Удовлетворение потребности чаще всего приводит к..... внутренней мотивации.

8. Разрушение центра..... в гипоталамусе приводит к тому, что животное все время ест и не может остановиться.

9. Когда задержка воды..... уже не может устранить ее дефицит, происходит возбуждение особого центра в....., что и побуждает к поиску питья.

10. Передача болевых сигналов зависит от таких нейромедиаторов, как вещество P, которое, видимо,..... эту передачу, а с другой стороны — от....., которые могли бы..... или..... ее в зависимости от выделяемого количества.

11. Реакция на боль, по-видимому, в большой степени определяется индивидуальным..... в самом начале жизни.

12. У низших животных процессы размножения строго регулируются..... механизмами, в то время как у высших млекопитающих все большую роль играет......

13. Сексуальность может полностью развиваться и поддерживаться в зрелом возрасте только в том случае, если она была объектом неослабного..... в предшествующие годы.

14. По мнению Мастерса и Джонсон, в процессах, связанных с половым актом, можно выделить четыре фазы:.....,.....,..... и......

15. По-видимому, у людей..... взяла верх над «инстинктом материнства».

16. Крысы, выросшие в среде, богатой....., во взрослом состоянии проявляют б о льшую любознательность, чем животные, выросшие в «.....» среде.

17. По мнению Шахтера, у..... в семье более развита потребность принадлежать к какому-либо обществу, чем у их..... братьев и сестер.

18. Дети, у которых не развилось чувство....., могут так и остаться более зависимыми от мнения других.

19. Эмоции проявляются одновременно во внутренних....., в..... и в физиологической......

20...... наших эмоций зависит от нашего уровня бодрствования.

21. Форма, которую принимают наши эмоции, в большой степени зависит от нашего..... обстановки.

22. Отрицательные эмоции возникают тогда, когда у субъекта слишком..... информации о возможности удовлетворения......

23. У людей эмоциональная чувствительность увеличивается с..... и с накоплением...........

24. Согласно теории Селье, существуют три фазы синдрома общей адаптации:.....,..... и......

25. Особенно важно, по мнению Селье, то, чтобы каждый из нас мог поддерживать свой..... уровень стресса.