В чем заключается главная сложность построения "модели специалиста" психолога-практика?
Какие основные "кризисы разочарования" можно выделить в ходе профессионального образования и дальнейшего развития психолога?
Что означает "посредничество психолога между клиентом и Культурой"? Какие основные сложности можно выделить в ходе реализации посредничества психолога между клиентом и Культурой?
Должен ли психолог быть интеллигентом или ему достаточно просто выполнять свои профессиональные обязанности в работе с самоопределяющимся клиентом?
Список литературы
Барбакова К.Г., Мансуров В.А. Интеллигенция и власть. М.: Институт социологии АН СССР, 1991. 194 С.
Бжезинский З. Великая шахматная доска. Господство Америки и его геополитические императивы. М.: Международные отношения, 1998. 256 с.
Зинченко В.П. Аффект и интеллект в образовании. М.: Тривола, 1995. 64 с.
Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. М.: Изд-во МГУ, 1983. 165 с.
Зюганов Г.А. Россия - слова, слова // Завтра. 1996, апрель, №17 (125).
Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. 350 с.
Кьеза Д. "Прощай, Россия!" М.: ТОО "Гея", 1997. 271.
Лосев А.Ф. Дерзание духа. М.: Политиздат, 1988. 366 с.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. "Запланированный хаос". Антикапиталистическая ментальность. М.: Дело, 1993. 240 с.
Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: "Знание", 1996. 308 с.
Мерлин В.С. Очерк интегрального исcледования индивидуальности. М.: Педагогика, 1986. 256 с.
Пряжников Н.С. S не равно $, или Личность в эпоху продажности: Учебно-методическое пособие. М.: МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО "МОДЭК", 2000. 224 с.
Фромм Э. Человек для себя. Мн.: Коллегиум, 1992. 253 с.
Чудновский В.Э. Смысл жизни и судьба. М.: Изд-во "Ось-89", 1997. 208 с.
studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования(0.007 с)...