![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Для модификации сводной таблицы нужно просто установить курсор мыши в одну из ее ячеек и сразу будет открыто окно Конструктора сводной таблицы.
Задание к работе
1. Исходные данные для лабораторной работы № 8 те же, что и для лабораторной работы № 5.
2. Построить сводные таблицы в соответствии с заданиями своего варианта и по возможности разместить их на одном листе с исходной таблицей.
3. Показать результат преподавателю.
Варианты индивидуальных заданий
Вариант 1.
1. Определить среднюю стоимость для автомобилей каждой марки.
2. Определить минимальную стоимость для автомобилей каждого цвета с дополнительной возможностью фильтрации результатов в соответствии с маркой автомобиля.
3. Сформировать сводную таблицу, группирующую автомобили по цветам и по каждому автомобилю выводить его стоимость. Определить максимальную стоимость автомобилей каждого цвета.
4. Сформировать сводную таблицу, содержащую в строках информацию о марках автомобилей, в столбцах – о цвете автомобилей, а на пересечении строк и столбцов – год выпуска. Определить самые «молодые автомобили».
Вариант 2.
1. Определить среднее количество осадков каждого вида.
2. Определить минимальную силу ветра каждого направления с дополнительной возможностью фильтрации результатов в соответствии с видом осадков.
3. Сформировать сводную таблицу, группирующую направления ветра по виду осадков и по каждому направлению ветра выводить его силу. Определить максимальную силу ветра при каждом виде осадков.
4. Сформировать сводную таблицу, содержащую в строках информацию о направлении ветра, в столбцах – вид осадков, а на пересечении строк и столбцов – температуру. Определить среднюю температуру при данных условиях.
Вариант 3.
1. Определить средний результат по каждому виду спортивных нормативов.
2. Определить минимальную оценку каждого студента с дополнительной возможностью фильтрации результатов в соответствии с годом рождения.
3. Сформировать сводную таблицу, группирующую студентов по виду спортивных нормативов и по каждому студенту выводить его балл. Определить максимальный балл по каждому виду спортивного норматива.
4. Сформировать сводную таблицу, содержащую в строках информацию о спортивном нормативе, в столбцах – фамилии студентов, а на пересечении строк и столбцов – результаты. Определить средний результат для каждого студента и норматива.
Вариант 4.
1. Определить количество фирм-продавцов из каждой страны.
2. Определить минимальную цену каждого товара с дополнительной возможностью фильтрации результатов в соответствии со списком стран-продавцов.
3. Сформировать сводную таблицу, группирующую товары по странам-продавцам и по каждому товару выводить его количество. Определить сумму товаров по каждой стране-продавцу.
4. Сформировать сводную таблицу, содержащую в строках информацию о товаре, в столбцах – фирме-покупателе, а на пересечении строк и столбцов – цену. Определить среднюю стоимость каждого товара.
Вариант 5.
1. Определить среднюю оценку за выполнение расчетных заданий по каждой кафедре.
2. Определить минимальную оценку каждого студента с дополнительной возможностью фильтрации результатов в соответствии с темой расчетного задания.
3. Сформировать сводную таблицу, группирующую студентов по теме расчетного задания и по каждому студенту выводить его балл. Определить максимальный балл по каждому виду расчетного задания.
4. Сформировать сводную таблицу, содержащую в строках информацию о научном руководителе, в столбцах – фамилии студентов, а на пересечении строк и столбцов – оценки. Определить средний балл для каждого студента и научного руководителя.
Вариант 6.
1. Определить средний тираж книг для каждого издательства.
2. Определить минимальную цену книг каждого жанра с дополнительной возможностью фильтрации результатов в соответствии с местом издания.
3. Сформировать сводную таблицу, группирующую жанры книг по месту издания и по каждому жанру выводить его цену. Определить максимальный цену по каждому месту издания.
4. Сформировать сводную таблицу, содержащую в строках информацию о жанре книги, в столбцах – место издания, а на пересечении строк и столбцов – количество страниц. Определить среднее количество страниц по каждому виду информации.
Вариант 7.
1. Определить средний стаж для сотрудников каждого отдела.
2. Определить минимальный стаж для каждой должности с дополнительной возможностью фильтрации результатов в соответствии с полом сотрудника.
3. Сформировать сводную таблицу, группирующую должности по полу сотрудников и по каждой должности выводить количество детей сотрудников. Определить максимальное количество детей для сотрудников каждой должности.
4. Сформировать сводную таблицу, содержащую в строках информацию об отделах, в столбцах – о должностях, а на пересечении строк и столбцов – стаж. Определить средний стаж сотрудников.
Вариант 8.
1. Определить общее количество книг, прочитанных каждым читателем.
2. Определить минимальный стоимость книги для каждого читателя с дополнительной возможностью фильтрации результатов в соответствии с полом фамилией автора книги.
3. Сформировать сводную таблицу, группирующую читателей по адресу (улице) проживания и для каждого читателя вывести общее количество, прочитанных книг. Определить самую читающую улицу.
4. Сформировать сводную таблицу, содержащую в строках фамилии авторов книг, в столбцах – фамилии читателей, а на пересечении строк и столбцов – стоимость прочитанных книг. Определить среднюю стоимость книг.
Вариант 9.
1. Определить количество товаров, собранных в каждой стране.
2. Определить минимальную цену каждого вида товара с дополнительной возможностью фильтрации результатов в соответствии со списком производителей.
3. Сформировать сводную таблицу, группирующую товары по фирмам производителям и по каждому товару выводить его количество. Определить сумму товаров по каждой фирме производителю.
4. Сформировать сводную таблицу, содержащую в строках информацию о товаре, в столбцах – стране, осуществляющей сборку, а на пересечении строк и столбцов – цену. Определить среднюю стоимость каждого товара.
Вариант 10.
1. Определить средний оклад для сотрудников каждого отдела.
2. Определить минимальную премию для каждой должности с дополнительной возможностью фильтрации результатов в соответствии с полом сотрудника.
3. Сформировать сводную таблицу, группирующую должности по полу сотрудников и по каждой должности выводить оклад сотрудников. Определить максимальное оклад для сотрудников каждой должности.
4. Сформировать сводную таблицу, содержащую в строках информацию об отделах, в столбцах – о должностях, а на пересечении строк и столбцов – оклад. Определить средний оклад сотрудников.
Контрольные вопросы.
1. Для чего предназначен инструмент сводные таблицы?
2. Какие поля можно задать при формировании сводной таблицы?
3. Можно ли производить изменение данных в сводной таблице? Если – да, то что для этого нужно сделать?
4. Можно ли в сводной таблице фильтровать данные? Если – да, то что для этого нужно сделать?
Лабораторная работа 9. Составление условий в электронных таблицах, условное форматирование
Цель работы: закрепить навыки работы с логическими функциями, научиться выполнять условное форматирование.
Дата публикования: 2014-11-04; Прочитано: 579 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!