Функции теории государства и права. Доктрина и практика высшего юридического образования ориентируются на подготовку всесторонне образованных юристов

Доктрина и практика высшего юридического образования ориентируются на подготовку всесторонне образованных юристов, способных к активному, творческому участию в юридической практике и общественно-политических делах.

Значение общей теории государства и права определяется ее предметом и, соответственно, функциями данной науки.

Функции теории государства и права:

– познавательная (гносеологическая) – состоит в познании и констатации государственно-правовых явлений;

– интерпретационная (объяснительная) – заключается в объяснении всех элементов предмета теории государства и права;

– эвристическая – состоит в открытии новых закономерностей, возникающих в процессе развития предмета политико-правовой науки;

– методологическая – проявляется в разработке коренных теоретических положений, которые направляют решение специальных вопросов в отраслевых юридических науках;

– организационно-управленческая – сводится к разработке конкретных средств и методов преобразования правовых и государственных институтов применения норм права и укрепления законности, образования и строения органов государства;

– идеологическая – состоит в разработке обобщенных взглядов на право и государство, на отношение к ним людей, а также в формировании общечеловеческих ценностей в их сознании;

– прогностическая – сводится к предвидению того, каким качественным или количественным изменениям подвергнутся соответствующие политико-юридические явления;

– воспитательная – заключается в формировании ее средствами законопослушного гражданина (теория государства и права призывает, убеждает каждого человека в том, что государство и право – это благо, средство защиты интересов личности, ее жизни и здоровья; она раскрывает природу и негативные последствия правонарушений, их вред для человека и общества);

– прикладная – связана с выработкой практических рекомендаций по совершенствованию государственной и правовой деятельности.