Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Пояснительная записка. Макет и вёрстка В. Н. Курбатова



Учебное пособие

Редактор В. Н. Курбатов

Макет и вёрстка В. Н. Курбатова

Подписано в печать 05.08.2006.

Формат 60 ¼ 84 1/16 Гарнитура Times.

Печать офсетная. Бумага офсетная.
Усл. печ. л. 23,0. Уч.-изд. л. 21,6.

Тираж 1000 экз. Заказ 128.

ГОУВПО «Челябинский государственный университет»

454021 г. Челябинск, ул. Братьев Кашириных, 129

Полиграфический участок Издательского центра ЧелГУ

454021 г. Челябинск, ул. Молодогвардейцев, 57 б


[1] Здесь и далее орфография и пунктуация оригинала.— Примеч. авт.

[2] Порок — стенобитное оружие, таран.

Конспект лекций

И внеаудиторная самостоятельная работа

Учебное пособие по дисциплине «История»

для всех специальностей

II курса очной и заочной форм обучения

Челябинск, 2013г.

Составлено в соответствии с рабочей программой «История» утверждённой 16.11.2011 ОДОБРЕНО Предметной (цикловой) комиссией СГД Протокол № от «» 2013 г.   Председатель ПЦК   ________ (М.С.Варганова)   УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УВР   ______Родионов С.Л.   «__»_________2013 г.

Составителиь: Агеева Ольг Владимировна, преподаватель Южно-Уральского государственного технического колледжа

Варганова Мария Сергеевна, преподаватель Южно-Уральского государственного технического колледжа

Рецензент: Новиков И.А. кандидат исторических наук, декан исторического факультета Челябинского педагогического университета

Пояснительная записка

Дисциплина «История» входит в общий гуманитарный и социально- экономический цикл.

Дисциплина «История» направлена на формирование общих компетенций. Количество часов отведённых на дисциплину составляет 48 ч., из которых 44 часа – практические занятия.

Студенты в ходе освоения учебной дисциплины «История» должны:

Ууметь: -ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;

- - выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.

Знать:

- основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков

(20 и 21вв.);

- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце ХХ – начале ХХI веков;

-основные вопросы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

-назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;





Дата публикования: 2014-11-03; Прочитано: 564 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...