Text 53

ЧТО ЭТО БЫЛО?

Я шел зимою вдоль болота В калошах, В шляпе И в очках. Вдруг по реке пронесся кто-то На металлических Крючках.

Я побежал скорее к речке, А он бегом пустился в лес, К ногам приделал две дощечки, Присел, Подпрыгнул И исчез.

И долго я стоял у речки,

И долго думал, сняв очки:

«Какие странные

Дощечки

И непонятные

Крючки!»

In 1930, a children's magazine Chizh (The Siskin) started to come out in Leningrad. One of the editors remembers that time.

«...ежедневно бывали вместе с Хармсом Шварц, Олейников, Заболоцкий, Введенский, Бианки, Житков, Чарушин, Зощенко – и я не совсем понимала, что это счастье – исключительное и редкое, я только с восторгом слушала чтение, разговоры, выдумки, розыгрыши и считала потерянным день, проведенный вне редакции... И все-таки среди этой литературной элиты самым удивительным и неповторимым был Даниил Иванович. Внешне он лучше всего характеризовался одним словом – джентльмен. Высокий, красивый, прекрасно воспитанный, неизменно корректный, чистый, глубоко порядочный, он обладал совершенным чувством юмора и не менее совершенным чувством слова...»

What was happening behind the scenes was gloomier. Poetry was the only means that helped when there was no hope. And even poetry sometimes failed to help. Yet, most often, it did!

INDIVIDUAL AND/OR SMALL GROUP TASKS

1. Preapare a mini-lecture on the origin of nursery rhymes.

2. Dwell on William Blake's vision, method, and mythology.

3. Explore the the wonderful realm of Wonderland.

4. Talk on Lear ical poetry: taking the liberty of nonsensical writing.

5. O My Beast Beloved... Speak about poems and stories about animals.

6. Discusschildren's poetrywritten in Russian.