В чрезвычайных ситуациях

Забота о детях должна постоянно находится в центре внимания взрослых. Защита здоровья и жизни детей в любых чрезвычайных ситуациях одна из самых гуманных и самых важных задач. Взрослые, прежде всего родители, учителя, учебно-воспитательный состав, персонал детских учреждений, обязаны знать и уметь выпол­нять основные приёмы и способы защиты детей при авариях, катастрофах, стихийных бедствиях и других чрезвычайных ситуациях.

Педагог должен уметь надевать противогаз, респиратор на ребёнка, изготавливать ватно-марлевые повязки, подготавливать одежду для защиты от радиоактив­ных и аварийно химически опасных веществ, квалифицированно проводить противоэпидемические меры при возникновении инфекционных заболева­ний.

В случае нарастания угрозы возникновения какого-либо чрезвычайного со­бытия (наводнения, бури, урагана, снежных заносов, резкого похолодания, инфекционного заболевания и пр.) не допускайте, чтобы дети выходили из помещения. Они должны постоянно находится под наблюдением взрослых. Все разъяснения детям даются с учетом их возрастных и психологических особенностей. Ни в коем случае нельзя вызывать своим поведением и разго­ворами у детей страх. Это может привести к нанесению им тяжелых психи­ческих травм.

Учителя, учебно-воспитательный и обслуживающий персонал школ долж­ны твердо знать свои обязанности на случай аварии или пожара вблизи учебного заведения, стихийного бедствия, место укрытия детей, маршрут следования к нему. Для этого во всех образовательных учреждениях должны проводиться занятия, тренировки, дни защиты детей.

Мир опасностей столь же многообразен и изменчив, как и жизнь, которой он сопутствует и угрожает, поэтому безопасность является непременным ус­ловием стабильности и развития человечества в постоянно изменяющейся среде обитания.

Чтобы избежать несчастий, вызванными различными видами опасностями, необходимо соблюдать правила поведения, быть бдительными и уметь ока­зывать первую помощь пострадавшим.