Lesson 3. History of the St.-Petersburg State Medical Academy

I. Прочитайте и запомните значения следующих английских слов и словосочетаний

psychoneurological ['saikq"njuqrq'lO8ikl] – психоневрологический

found ['faund] – основывать

scientist ['saiqnist] – ученый

head [hed] – возглавлять

pedagogical ["pedq'gO8ikl] – педагогический

law [lO:] – юридический

knowledge ['nOli8] – знание

sanitation ["s1ni'teiSn] – санитария

unite [j9'nait] – объединять

thus [D0s] – так, таким образом

center ['sentq] – центр

during ['djuqriN] – во время

blockade [blO'keid] - блокировать

activity [1k'tivqti] – деятельность

physician [fi'ziSn] – врач

continue [kqn'tinj9] – продолжать

graduate [gr1djuit] – оканчивать

government ['g0vqnment] – правительство

hygiene ['hai8i:n] – гигиена

aim [eim] – цель

improve [imp'r9v] – улучшить

award [q'wO:d] – присваивать

outstanding ["aut'st1ndiN] – выдающийся

anatomist [q'n1tqmist] – анатом

physiologist ["fizi'Olq8ist] – физиолог

surgeon ['s3:8qn] – хирург

therapeutist ["Terq'pj9tist] – терапевт

pharmacologist ["f@:mq'kOlq8ist] - фармаколог

staff [st@:f] – укомплектовывать

academician [q"k1dq'miSqn] – академик

abroad [qb'rO:d] – за границей

busy ['bizi] – занятый

patient ['peiSqnt] - больной

II. Образуйте: a) существительные от следующих глаголов, используя суффиксы –tion, -ment, -ation, -ence, - ment

Found, graduate, improve, continue, develop, organize, form, depend, treat

b) прилагательные от существительных с помощью суффиксов –ary, -ic, -al, -ative,

sanitation, psychoneurology, hygiene, government, scientist, education, cure

III. Назовите русский эквивалент следующих английских слов и словосочетаний

Date back, be headed by, at that time, law faculty, independent higher school, be united with, educational center, curative center, graduate from, train physicians, award the name, outstanding scientists, be staffed with, be busy with, treat patients

IV. Прочитайте текст, переведите его и выполните упражнения после текста