Анализ собранного материала, изложение темы

После подбора соответствующей литературы наступает самый важный и ответственный момент в процессе подготовки курсовой работы — чтение, анализ и конспектирование лите­ратурных источников.

Для того, чтобы получить целостное представление об изучаемой проблеме, начинать подготовку следует с прочте­ния соответствующей лекции или главы в учебнике. Прежде чем делать выписки из монографической литературы, необхо­димо прочитать произведение или его законченную часть, уловить основную мысль автора, сопоставить ее с имеющимся планом работы, сделать пометки с помощью закладок, а затем уже приступать к изложению основных положений в специ­ально отведенных для этого тетрадях и листах. Изучение мо­нографической и иной специальной литературы, нормативных актов и т. п. следует проводить в таком же порядке.

Рекомендованные источники для подготовки курсовых работ подобраны с учетом существования различных точек зрения по избранной теме, поэтому следует избегать частого цитирования работы одного (особенно научного руководителя) или нескольких авторов. Надо изучить и рекомендованные журнальные статьи, где уже проанализированы современные политико-правовые процессы. Некоторые труды прошлых лет рекомендованы с целью выработки навыков критического ос­мысления отраженных в них позиций. При этом необходимо помнить, что и в ряде старых изданий проблемы и категории конституционного права разработаны с научных позиций и не подвержены политической и идеологической конъюнктуре. Со­поставление различных суждений, мыслей — непременное ус­ловие выполнения данной работы. Таким образом, собранная научная информация в процес­се подготовки работы должна критически и объективно отра­жать имеющиеся взгляды на поставленную проблему, т. е. дол­жны присутствовать элементы научной полемики.

При сборе информации нельзя пренебрегать яркими при­мерами из художественной и публицистической литературы, что свидетельствует не только о глубине знаний, увлеченно­сти данной проблемой, но и о широком кругозоре. Особо следует подчеркнуть значение нормативного мате­риала, используемого в курсовой работе. Умение работать с ним необходимо продемонстрировать каждому студенту. Ссылки на Конституцию РФ, международно-правовые документы, законы и подзаконные акты должны присутствовать при аргументации научных положений, которые в них закреплены или требуют нормативного регулирования. При работе с этим ма­териалом необходимо учесть, что ссылки на законодательство должны быть точны и сопровождаться указанием полного на­звания, даты и органа, принявшего данный акт.

Анализ составных частей проблемы, изложение темы дол­жны проводиться в определенных рамках. Во-первых, нужно уточнить категориальный аппарат, на который следует опе­реться при анализе, четко и конкретно изложить предмет исследования, дать формулировку того или иного постула"виде развернутого определения. Например, при анализе мес­та и роли Конституции среди источников ведущей отрасли права нужно дать понятие источника конституционного права, опи­раясь на концептуальные подходы, выработанные отечествен­ной общей теорией права. Во-вторых, раскрыть содержание вопроса, показать роль изучаемого явления, его связь в сис­теме теоретических положений и категорий. В-третьих, весь­ма ценным в студенческой работе является подкрепление теоретических выводов и положений фактами практической де­ятельности, политической реальности, примерами из судеб­ной практики; особенно это касается деятельности Конститу­ционного Суда РФ. В-четвертых, надо писать просто, помня, что вычурный стиль (как общее правило) скрывает бедность мысли. В-пятых, в работе обязательно должны присутство­вать элементы полемики, без которых невозможно развивать новые, нетрадиционные взгляды.