Темы контрольных заданий и исследовательских работ

1. Социокультурные теории социальных изменений.

2. Индустриально-технологические модели социального развития.

3. Социально-экономические теории социального прогресса.

4. Механизмы и факторы социальных изменений.

5. Циклические социальные изменения и их моделирование.

6. Эволюционные и революционные социальные изменения и их научное описание.

7. Проблема критериев социального прогресса.

8. Относительность прогресса и регресса в оценке социальных изменений.

9. Социальная модернизация и культурная идентичность.

10. Условия социальной стабильности.

11. Взаимоотношение социальной стабильности и социального прогресса.

12. Инновационное развитие и социально-психологическое самочувствие общества.

[1] См.: Маршак А.Л. Общая социология. – Ростов н/Д., 2004. – С. 236.

[2] См.: Волков Ю.Г., Добреньков В.И. и др. Социология молодежи. – Ростов н/Д., 2001. – С. 3.

[3] Социология молодежи: учебник /под ред. д-ра социол. наук, проф., чл.-корр. РАН В.Н. Кузнецова. – М.: Гардарики, 2007. – С. 40.

[4] См.: Костюченко Л.Г., Резник Ю.М. Введение в теорию личности социокультурный подход. – М., 2003. – С. 142-143.

[5] См.: Артемьев А.Я. Социология личности. – М., 2001. – С. 140.

[6] Социология молодежи: учебник /под ред. д-ра социол. наук, проф., чл.-корр. РАН В.Н. Кузнецова. – М.: Гардарики, 2007. – С. 60.

[7] Фрустрация (от лат. frustratio – обман, тщетное ожидание) — негативное психическое состояние, обусловленное невозможностью удовлетворения тех или иных потребностей. Это состояние проявляется в переживаниях разочарования, тревоги, раздражительности, наконец, отчаянии. Эффективность деятельностипри этом существенно снижается.

[8] Гедонизм (от греч. hedone - удовольствие) - направление в этике, утверждающее наслаждение, удовольствие как высшую цель и основной мотив человеческого поведения.

[9] Харчева В. Основы социологии. Учебник. – М., 1999