Concordance des temps de l'indicatif

Ex. 327. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps convenables. Ensuite traduisez les phrases:

a) 1. Notre ami nous raconta le sujet du livre qu'il (lire) et il ajouta qu'il nous (recommander) de lire ce roman intéressant. 2. Nous avons appris que l'avion Kiev- Paris (arriver) chaque jour. 3. J'ai promis à mon ami que je lui (apporter) le matériel nécessaire pour son travail scientifique. 4. Je vis les étudiants qui (sortir) de la salle d'études. 5. Ce camarade nous raconte ce qu'il (voir) à l'exposition des peintres français. 6. Il nous a dit qu'il ne (pouvoir) pas venir à notre soirée parce qu'il (être) très fatigué après une longue promenade qu'il (faire) la veille. 7. Mon ami m'envoya une lettre dans laquelle il me (décrire) comment il (passer) son congé. 8. Aimez-vous la ville où vous (passer) votre enfance? 9. L'étudiant répondit qu'il ne (préparer) pas sa leçon, mais qu'il (promettre) d'apprendre toutes les règles pour la leçon suivante. 10. Il espérait qu'il (avoir) un mois de congé et qu'il (aller) se reposer à la campagne.

b) 1. J'ai montré à mon ami le livre que je (acheter). 2. Nous écoutions le récit de notre camarade qui (passer) trois semaines en France. 3. Les étudiants ont résolu qu'ils (prendre) part à une expédition partant pour le Caucase. 4. Tu espères que notre ami (recevoir) déjà notre lettre et qu'il (venir) nous voir demain. 5. Mon ami me répondit qu'il (vouloir) relire encore une fois la composition qu'il (écrire) la veille et il (ajouter) qu'il me la (donner) dans une demi-heure. 6. Nous vîmes que le bois qu'on (apporter), (être) tout mouillé et qu'il ne (brûler) pas. 7. Dès que je (rentrer), je (se mettre) à table et je (écrire) une lettre à mon ami. Dans cette lettre je lui (raconter) mes impressions du concert auquel je (assister) il y a deux ou trois jours. 8. Les artistes français qui (arriver) dans notre ville se produisent sur la scène du Palais de culture. 9. Hier je suis allé voir mon ami qui (prendre) froid pendant notre promenade à la campagne il y a trois jours. 10. Assis au bord du lac nous regardions la barque qui (s'éloigner).

Ex. 328. Mettez les propositions aux temps passés et traduisez-les:

1. Je suis sûr que le spectacle ne finira pas avant minuit. 2. Il me lit la lettre qu'il a écrite hier. 3. Je sais que vous avez été au théâtre la semaine passée. 4. Mon frère me dit qu'il pourra m'aider dans mon travail. 5. Je vois que tu te sens mal. 6. Nous savons que votre sœur est revenue de Marseіlle. 7. Mon ami me promet qu'il m'apportera un livre intéressant. 8. Tu dois savoir qu'il a fait ses études à l'Université. 9. Mon élève me téléphone qu'il est malade et qu'il ne viendra pas. 10. Je demande aux enfants ce qu'ils font ici. 11. Ma sœur me dit qu'elle vient de rencontrer son ancienne copine. 12. Je promets à mes amis que je viendrai les voir dans trois jours. 13. Vous montrez à votre fils le tableau que vous avez peint. 14. Ils regardent les manifestants qui défilent devant la tribune. 15. Nous feuilletons le livre que nous venons d'acheter. 16. Notre camarade nous dit que son article va paraître.

Ex. 329. Traduisez en français:

1. Ми запитали у нього, скільки йому років. 2. Вони побачили, що дівчинка плаче. 3. Ти думаєш, що наш друг уже виїхав і не прийде до нас завтра. 4. Він пішов у театр, тому що думав зустріти там мене. 5. Він пообіцяв нам, що зробить усе можливе, щоб нам допомогти. 6. Чи одержав ти листа, що я відправив тобі три дні тому? 7. Я знав, що мій приятель перебуває у Харкові і що він приїхав уже давно. 8. Він показав мені статтю, яку надішле у газету. 9. У мене дуже мало французьких книг, і я думаю, що ви не зможете знайти нічого цікавого для вас. 10. Ми думали, що застанемо вас вдома, але нам сказали, що ви виїхали і повернетеся дуже пізно.

Ex. 330. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps convenables et traduisez les phrases:

a) 1. Le professeur vit que les étudiants (comprendre) mal la règle qu'il leur (expliquer) et il leur (donner) des exercices supplémentaires. 2. Tu savais qu'après les examens tu (partir) pour Paris et tu en (être) très content. 3. Vous m'avez conseillé de voir l'exposition des tableaux de ce peintre et je (résoudre) que je (aller) la voir le lendemain. 4. Mes amis qui (passer) leurs vacances à la campagne, m'écrivent qu'ils (être) bien contents si je (venir) les voir. 5. Mes enfants étaient ravis d'entendre que je leur (faire) cadeau d'un petit chien. 6. Les savants qui (descendre) par une crevasse à l'intérieur d'une montagne virent devant eux une rivière souterraine qui (sautiller) sur les cailloux. Une galerie immense lui (servir) de lit. Ils disaient après leur retour à la surface, qu'ils ne (pouvoir) jamais oublier cette magnifique rivière. 7. Je regardais la forêt: l'automne (dorer) les cimes des arbres, je (se rappeler) les jours admirables que nous (passer) dans cette forêt et je (penser) que bientôt l'hiver implacable la (dépouiller) de toute sa beauté. 8. Je racontai à mes amis les épisodes les plus intéressants du livre que je (lire) et que je (vouloir) leur donner. 9. Les deux petites filles ne faisaient aucune attention à ce qui (se passer) autour d'elles. Elles (venir) de jeter leur poupée à terre et l'aînée (emmailloter) un petit chat malgré ses miaulements plaintifs. 10. Quand vous (voyager) en Provence, vous vous rendez compte qu'elle (être) aussi la terre des souvenirs anciens: Orange (garder) son arc de triomphe usé par le temps et son théâtre antique, Avignon vous (montrer) ses remparts, son château des papes et son vieux pont.

b) 1. La lettre que lui (écrire) le général D. ne lui fut remise que plusieurs jours plus tard. 2. Dès qu'il (entrer), la salle applaudit. 3. On sentait qu'il (pleuvoir) bientôt. 4. Comme on avait décidé qu'on (partir) à huit heures, le lendemain, tout le monde se trouva à la cuisine. 5. Etienne courait le dernier, retenu par Catherine que (paralyser) la fatigue et la peur. 6. J'y suis maintenant toute seule dans cette maison où je (naître), où je (vivre). 7. Une fois que le marquis (comprendre) le caractère de son protégé, chaque jour il le chargeait de quelque nouvelle affaire. 8. Sais-tu à quelle heure (rentrer) le père? 9. Il jeta un regard timide sur sa belle-sœur qui (tricoter), le buste droit, sans s'appuyer au dossier de la chaise basse qu'elle (rapprocher) du feu; et il comprit qu'elle (être) irritée. Il (chercher) à se rappeler ce qu'il (dire) pendant le dîner: et ses propos lui (sembler) dénués de toute malice. 10. Ils se mirent à courir; et dès qu'ils (atteindre) la berge, ils se blottirent dans les roseaux secs. 11. En ramenant sa fille à la maison, Amélie avait cru d'abord qu'elle ne (pouvoir) jamais lui pardonner sa fuite.

Ex. 331. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps convenables. Ensuite traduisez les textes: