Условия, необходимые для включения ребят в деятельность по самоуправлению

1. Поиск. Развитие организаторских способностей у детей, воспитание у них

чувства хозяина лагеря. (Разведка дел, поисковые десанты и др.).

2. Планирование коллективной деятельности. Полезно планировать разнотиповые дела, используя методику коллективного творческого планирования. (Методы «мозговой штурм», «шкатулка предложений»,

«аукцион идей»).

3. Форма организации КТД. Возможно создание банка идей, клубов по интересам, мастер-классов, творческих лабораторий для сбора и анализа предложений ребят по организации творческих дел, проектирования участия в них каждого, определения творческих заданий организаторам деятельности.

Советы вожатому по организации самоуправления в отряде

Вожатому необходимо:

1. ответить для себя на следующий вопрос: чему он хочет научить детей своего отряда в процессе организации самоуправления?

2. Понять для себя, какие полномочия он может и хочет передать детям в отряде;

3. вспомнив возрастные особенности детей, определить их возможности для реализации задуманных идей;

4. определить, какая управленческая структура будет существовать в его отряде, какие поручения можно инициировать для этого;

5. попытаться спрогнозировать цикличность чередования творческих поручений;

претворять свои идеи в жизнь.