Краткие методические рекомендации для преподавателя

«Туризм в природной среде» - практико-ориентированная дисциплина в основе которой лежат технологии организации путешествий в природной среде отработанные в течении более чем восьмидесяти лет в рамках путешествий осуществляемых на самодеятельной основе туристами, совершавшими спортивные походы в 9 видах спортивного туризма (пешеходном, горном, водном, лыжном, вело, авто-мото, спелео, конном и парусном). Особое развитие данные виды получили в период до 1990 годов. Методические материалы разработанные в тот период являются основой для организации всех видов спортивно-туристской деятельности, в том числе путешествий и в настоящее время. Технологии организации и проведения путешествий, организации питания, тактико-техническая подготовка, ориентирование и топография достаточно подробно изложены в соответствующей литературе до 1992 года. Исключением является материалы по снаряжению, которое используется в рамках организации деятельности в природной среде. При подготовке лекций по этой теме следует уделить внимание сайтам крупнейших Российских производителей снаряжения: фирмам «Нормал», «Баск», «Нова-Тур» «Ред Фокс», «Снаряжение», а так же форумам самодеятельных туристов на специализированных водных, горных, вело и иных сайтах.

В процессе преподавании дисциплины широко используются картографический материал, в том числе и топографические карты и атласы.

Некоторые вопросы, к примеру, виды и формы туризма, рекреационные ресурсы и туристский потенциал России следует сопровождать презентационными материалами показывающие основные различия между рассматриваемыми таксонами.

Сведения о рекомендуемых, к использованию преподавателем образовательных технологий и материально-техническом обеспечении учебной дисциплины «Туризм в природной среде»

Сведения о занятиях проводимых в интерактивных формах

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / МОДУЛЯ «Туризм в природной среде»