Общая характеристика учебного предмета

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основании следующих нормативно-правовых документов:

1.Конституция Российской Федерации и Республики Башкортостан;

2.Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ;

3. Закон Республики Башкортостан «Об образовании в Республике Башкортостан» от 01.07.2013№696-з;

4.Приказ Министерства образования России «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ реализующих программы общего образования» утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 29.04.2015 г.;

5. Приказ Министерства образования России «О внесении изменений федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ реализующих программы общего образования» от 01.02.2012г.№74;

6.Приказ Министерства образования РБ «О рекомендуемых базисном учебном плане и примерных учебных планов для образовательных учреждений РБ на 2015-2016учебный годы» от 29.04.2015года №905

7.Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 25 декабря 2013 года) СанПиН 2.4.2.2821-10. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года N 189

8.Федеральный государственный образовательный стандарт НОО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 г. № 373.

9.Приказ о внесении изменений в ФГОС начального общего образования, утвержденный Министерством образования и науки РФ от 26.11.2010 г. №1241.

10.Программы НОО МОБУ СОШ c.1-е Туркменево. Протокол №10, от 30.08.2015 г. заседания педагогического совета.

11.Федеральный перечень учебников, утверждённый Приказом Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г. №253 "Об утверждении федерального перечня учебников,рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования.

12. Учебно-методичесский комплект по предмету «Окружающий мир» под редакцией авторов Вахрушев, Данилов, Бурский, Раутиан, Кузнецова, Сизова, Тырин. Москва Балласс, 2012 г. 4 класс 2 части (перевод на башкирский язык Рахиморвой С. М.,2012 г.Уфа «Китап»)

13.Учебный план ООШ д Ахмерово филиал МОБУ ООШ с.1-е Туркменево на 2015-2016 учебный год, утверждённый приказом от 31 августа 2015 г. № 125

14.«Положение о рабочей программе учителя». Приказ № 94 от 30.08.2014

15.Устав МОБУ СОШ с. 1-е Туркменево от 07.07.2015 г

Общая характеристика учебного предмета

Курс «Окружающий мир» разработан в соответствии с психолого-педагогическими основами системы обучения, нацеленной на достижение оптимального общего развития школьников (Школа 2100). Рабочая программа построена по принципу «дифференциации, то есть расчленения целого на многообразные формы и ступени, возникновение различий в процессе движения содержания». В соответствии с этим принципом отбор содержания предмета осуществляется на основе сочетания мироведения и краеведения.

В рабочей программе выделены виды связей между различными компонентами окружающего мира, а также общеучебные умения, которые предполагают возможность активно и творчески оперировать имеющимися знаниями.

Учебный курс «Окружающий мир» призван решать следующие задачи:

• на основе предметных знаний и умений подвести обучающихся к осознанию объективно существующих связей и зависимостей между природой, обществом и человеком;
• в ходе решения первой задачи развивать экологическое мышление, формировать экологическую грамотность;
• обучать безопасному поведению в природе и обществе;
• воздействовать на развитие эмоционально-волевых, морально-нравственных качеств личности.

Цели обучения

Изучение окружающего мира в 4 классе направлено на достижение следующих целей:

· развитие умений наблюдать, анализировать, обобщать, характеризовать объекты окружающего мира, рассуждать, решать творческие задачи;

· освоение знаний об окружающем мире, единстве и различиях природного и социального; о человеке и его месте в природе и в обществе;

· воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру; экологической и духовно-нравственной культуры, патриотических чувств; формирование потребности участвовать в творческой деятельности в природе и обществе, сохранять и укреплять здоровье.

Целевое назначение курса «Окружающий мир» - формирование у обучающихся широкой целостной картины мира.