![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
I. Организационный момент
Приветствие. Обращение внимания учащихся к теме предыдущего урока «Значение дыхания. Органы дыхательной системы».
II. Актуализация опорных знаний и мотивация учебной деятельности
С целью актуализации опорных знаний проводим проверку изученного материала.
1. Индивидуальная работа.
Обсуждение высказывания Гиппократа: «Воздух – это пастбище жизни».
2. Письменная работа по карточкам-заданиям. Самопроверка по ключу (работа над ошибками).
3. Обсуждение устных ответов.
III. Изучение нового материала
Учитель биологии. Дыхание – свойство и признак всех живых организмов. И сегодня мы продолжим изучение этого процесса, который как и все процессы в живых организмах, подчинен физическим законам.
Дыхательная система состоит из воздухоносных путей и легких. Изучение особенностей строения и функций легких проведем в виде самостоятельной работы с учебником.
Прочитайте в учебнике статью о строении легких (§ 24, с. 103, 104), выделите:
– знакомую информацию;
– новую информацию;
– «хочу спросить».
После выполнения работы проводится ее обсуждение.
Учитель биологии. Человек дышит атмосферным воздухом, представляющим собой смесь газов. Проанализируйте данные таблицы, сравните, сделайте вывод о составе вдыхаемого и выдыхаемого воздуха.
Таблица. Изменение состава вдыхаемого и выдыхаемого воздуха
О2 | N2 | CО2 | Инертные газы | Водяной пар | |
Вдыхаемый воздух Выдыхаемый воздух | 21% 16% | 79% 79% | 0,03% 4% | Небольшое кол-во Небольшое кол-во | Небольшое кол-во Увеличенное кол-во |
Вывод: в выдыхаемом воздухе увеличивается количество углекислого газа на 4% и водяных паров, используется 5% кислорода.
Для экспериментальной проверки результатов сравнения выполните лабораторную работу (с. 105).
Лабораторная работа. Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха
Цель: исследовать состав выдыхаемого воздуха.
Оборудование: прибор для сравнения содержания углекислого газа во вдыхаемом и выдыхаемом воздухе, известковая вода.
Вывод: известковая вода под действием углекислого газа выдыхаемого воздуха мутнеет, и образуется осадок в соответствии с реакцией:
Са (ОН)2 + СО2 ––> СаСО3 + Н2О
Учитель биологии. У человека дыхание осуществляется благодаря следующей последовательности процессов.
Сегодня мы рассмотрим легочное и тканевое дыхание.
При дыхании количество кислорода в легких уменьшается, а углекислого газа увеличивается.
Кислород из воздуха, находящегося в альвеолах, переходит в кровь, а углекислота переходит из крови в альвеолярный воздух.
Почему и как это происходит?
Чтобы объяснить этот процесс, мы должны обратиться к физике, потому что переход газов из окружающей среды в жидкость и из жидкости в воздух подчиняется физическим законам.
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 10880 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!