Тема 17. Методология теоретико-правовых исследований

Понятие теоретико-правовых исследований. Роль теоретико-правовых исследований в познании предмета и объекта правовой науки. Связь теоретико-правовых исследований с догматическими, сравнительно-правовыми, социально-правовыми исследованиями.

Методы теоретического познания сущности права, закономерностей его возникновения, развития и функционирования. Методы теоретического познания и интуиция исследователя. Восхождение от абстрактного к конкретному как метод теоретического познания предмета общей теории права, предмета отдельной отраслей науки во всей его полноте и целостности.

Особенности изложения результатов теоретических исследований. Обоснованность теоретических знаний – необходимое условие их достоверности (истинности).

Тема 18. Методология составления юридических прогнозов

Понятие и виды юридических прогнозов. Особенности прогнозов как научного знания о будущем состоянии законодательства и практики его применения.

Роль юридических прогнозов в развитии правовой науки и юридической практики. Применение прогнозов эффективности действия проектируемых норм права в правотворческой деятельности.

Организация и составление юридических прогнозов. Исследовательские процедуры составления юридических прогнозов. Методы, используемые при составлении прогнозов.

Особенности изложения юридических прогнозов. Поисковая и нормативная части прогнозов. Критерии надежности и достоверности юридических прогнозов.

Тема 19. Основные направления развития методологии современной правовой науки

Совершенствование методологии социально-правовых исследований – одна из закономерностей развития российской правовой науки.

Факторы, обусловливающие потребность в совершенствовании методологии социально-правовых явлений.

Основные направления совершенствования метода современной правовой науки. Диалектика. Синергетика. Герменевтика. Феноменология.

Тема 20. Магистерская диссертация как вид научных исследований.

Требования Федерального государственного образовательного стандарта к магистерской диссертации.

Планирование и организация подготовки магистерской диссертации.

Структура и стадии подготовки магистерской диссертации.

Особенности изложения результатов научных исследований в магистерской диссертации.

Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)

Таблица 4

Тематический план

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе	Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
лекции	практические или семинарские занятия	лабораторные занятия
	Общая характеристика, понятие и состав юридической (правовой) науки	4 - очн.-   4 - заоч.	2-о     2-з	2- о     2- з
	Научное юридическое знание как элемент правового сознания. Новизна научного юридического знания.	2 -очн.     2 – заоч.	1-о   1- з	1- о   1- з
	Понятие, структура и виды правовых исследований. Исследовательские процедуры и их виды	4- очн. 4-заоч.	1- о   1- з	3- о   3- з
	Анализ и конспектирование юридической литературы Особенности научного анализа нормативных правовых и правоприменительных актов. Описание и классификация     Юридические понятии и их дефиниции. Объяснение.     Аргументация и критика     Методика и техника изложения результатов научных исследований	1-очн.     1-очн.     2 –очн. 1-заоч. 2-очн. 2-заоч.     2-очн. 2-заоч.   2 –очн.		1- о     1- о   2- о   1- з   2- о.   2- з     2-о   2- з   1 – о
	Магистерская диссертация как вид научных исследований	2-очн. 1- заоч.		1- о   1- з
	ВСЕГО	20 – для очной ф.о. 16 – для заочной ф.о.	4- о     4- з	16- о     12- з
	Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах			14 - о   10- з

Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме составляет - 80 %.