Глава 1 - Самые выдающиеся люди в мире...
Глава 2 - Все дети могут стать физически совершенными
Глава 3 - Родители и приоритеты
Глава 4 - Институт Эвана Томаса и его возможности
- ЧЕМ ЖЕ ОНИ ЗАНИМАЮТСЯ В ИНСТИТУТЕ ЭВАНА ТОМАСА?
Глава 5 - Физический интеллект
Глава 6 - Принципы измерения физического интеллекта
- СТАДИЯ I Медулла (костный мозг)
- СТАДИЯ II Понс (мост по-латыни)
- СТАДИЯ III Средний мозг
- СТАДИЯ IV Кора головного мозга на начальной стадии
- СТАДИЯ V Кора головного мозга на ранней стадии
- СТАДИЯ VI Кора головного мозга на первобытной стадии
- СТАДИЯ VII Развитая кора головного мозга
- СОСТАВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КОНТУРА РАЗВИТИЯ
Глава 7 - Как усилить физический интеллект
РАЗДЕЛ 2 - Как усилить физический интеллект вашего ребенка
Глава 8 - Новорожденные - справа вверх или вверх дном
Глава 9 - Стадия I. Медулла и костный мозг
- Двигательные навыки
- Мозг растет благодаря использованию
- ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ - СТАДИЯ I
- Детский трек для ползания
- Можно ли спать на полу
- Что следует надевать подвижным детям...
- "Станьте хоть нанемного японцем"
- Выводы
- Двигательный интеллект - Переход от стадии I, медулла, к стадии II, понс
- Мануальные навыки
- Подготовка к передвижению с помощью перехвата руками
- ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МАНУАЛЬНЫХ НАВЫКОВ - СТАДИЯ I
- Выводы
- Мануальный интеллект - Переход от стадии I, медулла, к стадии II, понс
- Программа равновесия для новорожденного
- Выполнение вместе с новорожденным основной программы равновесия:
- СТАДИЯ I - ЕЖЕДНЕВНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТОК ДЛЯ МАТЕРЕЙ
- Выводы
Глава 10 - Стадия II. Понс
- Двигательные навыки
- ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ - СТАДИЯ II
- Обнаженные локти, колени и ступни
- Вы тоже должны находиться на полу
- Предоставьте ребенку возможность изучать окружающий его мир
- Снабжайте своих детей потребностями
- Подъем на четвереньки
- Возможности и старшие дети
- Выводы
- Двигательный интеллект - Переход от стадии II, понс, к стадии III, средний мозг
- Мануальные навыки
- ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МАНУАЛЬНЫХ НАВЫКОВ - СТАДИЯ II
- Висение на пальцах или на штыре
- Добавьте немного волнения
- Выводы
- Мануальный интеллект - Переход от стадии II, понс, к стадии III, средний мозг
- ПРОГРАММА РАВНОВЕСИЯ
- СТАДИЯ II - ЕЖЕДНЕВНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТОК ДЛЯ МАТЕРЕЙ
Глава 11 - Стадия III. Средний мозг
- Двигательные навыки
- Как происходит ползание на четвереньках
- ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ - СТАДИЯ III
- Для ползания на четвереньках нужны штанишки
- Поощряйте ребенка изучать окружающий мир
- Дистанция
- Выводы
- Двигательный интеллект - Переход от стадии III, средний мозг, к стадии IV, первоначальный кортекс
- Мануальные навыки
- ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МАНУАЛЬНЫХ НАВЫКОВ - СТАДИЯ III
- Использование домашнего турника
- Подготовка к обучению передвижению с помощью рук
- Требования, абсолютно необходимые для достижения успеха
- Выводы
- Мануальиый интеллект - Переход от стадии III, средний мозг, к стадии IV, первоначальный кортекс
- ПАССИВНАЯ ПРОГРАММА РАВНОВЕСИЯ ДЛЯ РЕБЕНКА ОТ ЧЕТЫРЕХ МЕСЯЦЕВ И СТАРШЕ
- Важные предпосылки
- Необходимые элементы успеха
- Шейный воротник
- Демонстрируйте свой энтузиазм
- ПАССИВНАЯ ПРОГРАММА РАВНОВЕСИЯ
- Горизонтальное верчение
- Покачивание
- Горизонтальное вращение
- Горизонтальное подбрасывание
- Ускорение
- СТАДИЯ III - ЕЖЕДНЕВНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТОК ДЛЯ МАТЕРЕЙ
- Наше "правило перевозки"