| №
| Назва навичок та умінь
| Ступінь оволодіння
| Підпис викладача
|
|
| оцінка
|
| Організація охорони здоровꞌя
|
|
| Оформлення обліково-звітної медичної документації: - заповнення медичної карти амбулаторного хворохо(ф.025/о); -заповнення контрольної карти диспансерного нагляду(ф.030/о); -заповнення санаторно-курортної карти(ф.072/о); - виписування рецептів(ф.1, ф.2). -правила заповнення та видачі лікарського свідоцтва про смерть-ф.106/0
-заповнення та ведення відомості обліку відвідувань в поліклініці (амбулаторії), диспансері, консультації, вдома - ф.039/0
-заповнення талону амбулаторного пацієнта в закладі загальної практики-сімейна медицина ф. 025-6-1/о -методика формування та шифрування діагозів згідно міжнародної статистичної класифікації хвороб 10-го перегляду
| +++
|
|
|
|
| Складання річного звіту про роботу дільниці та його аналіз: -складання особистого плану роботи сімейного лікаря
| +++
|
|
|
|
| Здійснення експертизи тимчасової та постійної непрацездатності, заповнення необхідних документів на ЛКК і МСЕК
| +++
|
|
|
|
| Розрахунок демографічних показників та оцінка демографічної ситуації:
-методика розрахунку показників здоров'я населення та їх аналіз
-методика розрахунку демографічних ппоказників та їх аналіз -методика розрахунку та аналіз показників захворюваності населення.
| +++
|
|
|
|
| Підбір статистичного матеріалу для розрахунку показників захворюваності населення (за звертаннями, даними медичних оглядів, госпіталізації (в стаціонарах, денних стаціонарах поліклініки та домашніх стаціонарах тощо)
| +++
|
|
|
|
| Організація і проведення невідкладних заходів в осередках інфекції, при техногенних і природних катастрофах
| +++
|
|
|
|
| Проведення диспансеризації різних груп хворих
-розподіл населення за групами здоров'я -проведення пропаганди здорового способу життя та профілакти захворювань -показники диспансеризації населення та аналіз її ефективності
| +++
|
|
|
| Внутрішні хвороби
|
| Методи фізикального обстеження хворих та оцінка результатів огляду
|
|
| -серцево-судинної системи
| +++
|
|
|
| -органів дихання
| +++
|
|
|
| -шлунково-кишкового тракту
| +++
|
|
|
| -сечовидільної системи
| +++
|
|
|
| -опорно-рухового апарату
| +++
|
|
|
| -ендокринної системи
| +++
|
|
|
| Проведення медичних обстежень і маніпуляцій
|
|
| Проведення експрес-аналізів крові та сечі
| +++
|
|
|
|
| Запис і розшифровка ЕКГ
| +++
|
|
|
|
| ЕхоКГ, холтерівське моніторування ЕКГ та АТ
| ++
|
|
|
|
| Вимірювання артеріального тиску на верхніх і нижніх кінцівках використовуючи набір манжет
| +++
|
|
|
|
| Тест з 6-ти хвилинною ходьбою, велоергометрія
| +++
|
|
|
|
| Визначення груп крові та резус приналежності
| +++
|
|
|
|
| Проведення пікфлуометрії
| +++
|
|
|
|
| Небулайзерна терапія
| +++
|
|
|
|
| Пункція периферійних вен, внутрішньовенні інфузії
| +++
|
|
|
| Клінічна інтерпретація результатів досліджень у дорослих:
|
|
| -загального аналізу крові
| +++
|
|
|
|
| -біохімічних показників крові
| +++
|
|
|
|
| -системи зсідання крові
| +++
|
|
|
|
| -тестів для виявлення цукрового діабету
| +++
|
|
|
|
| -загального аналізу сечі, аналізу сечі за Нечипоренком, Земницьким
| +++
|
|
|
|
| -мокротиння
| +++
|
|
|
|
| -калу, копрограми
| +++
|
|
|
|
| -шлункової секреції
| +++
|
|
|
|
| -дуоденального вмісту
| +++
|
|
|
|
| -біологічних рідин перикарду, плеври, черевної порожнини
| +++
|
|
|
|
| -цитологічного
| +++
|
|
|
|
| -виділень жіночих та чоловічих статевих органів
| +++
|
|
|
|
| -гормонів
| +++
|
|
|
|
| -серологічного
| +++
|
|
|
|
| -імунологічного
| +++
|
|
|
|
| -рентгенологічного
| +++
|
|
|
|
| -ендоскопії
| +++
|
|
|
|
| -ультразвукового обстеження
| +++
|
|
|
|
| -функції зовнішнього дихання
| +++
|
|
|
|
| -газів крові і кислотно-лужної рівноваги
| +++
|
|
|
| Реанімація і інтенсивна терапія
|
|
| Забезпечення прохідності дихальних шляхів
| +++
|
|
|
|
| Стабільна позиція на боці
| +++
|
|
|
|
| Потрійний прийом визначення дихання
| +++
|
|
|
|
| Ручне очищення порожнини рота та горла
| +++
|
|
|
|
| прийом Хеймліка
| +++
|
|
|
|
| Очищення ротоглотки за допомогою аспіратора
-відсмоктування харкотиння та видалення чужорідних тіл з рота й горла
| +++
|
|
|
|
| Введення повітроводу
| +++
|
|
|
|
| Введення стравохідного зонду, проведення шлункової аспірації
| +++
|
|
|
|
| Ендотрахеальна інкубація
| +++
|
|
|
|
| Санація трахеобронхіального дерева
| +++
|
|
|
|
| Крікотомія (пункція)
| +++
|
|
|
|
| Конікотомія
| +++
|
|
|
|
| Трахеотомія -інтубація трахеї
| +++
|
|
|
|
| Дихання з «роту в рот», з «роту в ніс»; виведення нижньої щелепи; рот + допоміжний засіб; маска + мішок «Амбу» без О2; маска + мішок «Амбу» з О2;
| +++
|
|
|
|
| Непрямий масаж серця
| +++
|
|
|
|
| Механічне здавлення грудної клітки
| +++
|
|
|
|
| Застосування протишокового одягу
| +++
|
|
|
|
| Показання та внутрішньоендотрахіальне введення ліків
|
|
|
|
|
| Венопункція, постановка венозного катетера
|
|
|
|
|
| Дефібриляція
| +++
|
|
|
|
| Інкубація трахеї
| +++
|
|
|
|
| Лапарацентез
| +++
|
|
|
|
| Плевральна пункція
| +++
|
|
|
|
| Діагностувати та надати екстренну допомогу при невідкладних станах: спонтанному пневмотораксі, кровохарканні та легеневій кровотечі
| +++
|
|
|
|
| Дренування пневмотораксу
| +++
|
|
|
| Діагностика і надання першої медичної та лікарської допомоги при:
|
|
| - різних видах утоплень
| +++
|
|
|
|
| - ураженнях електричним струмом, блискавкою
| +++
|
|
|
|
| - удушенні, опіках, відмороженнях, переохолодженнях
| +++
|
|
|
|
| - гіповолемічних варіантах шоку
| +++
|
|
|
|
| - гострій судинній недостатності (колапсі)
| +++
|
|
|
|
| - гострій ліво- та правошлуночковій недостатності
| +++
|
|
|
|
| - порушеннях серцевого ритму
| +++
|
|
|
|
| - гіпертонічних кризах
| +++
|
|
|
|
| - гострій крововтраті (зовнішній та внутрішній)
| +++
|
|
|
|
| - коматозних станах
| +++
|
|
|
|
| - анафілактичному шоці
| +++
|
|
|
|
| - гіпертермічному синдромі, тепловому й сонячному ударах
| +++
|
|
|
|
| - ларингоспазмі
| +++
|
|
|
|
| - бронхіолоспазмі
| +++
|
|
|
|
| - гострих отруєннях
| +++
|
|
|
|
| - укусах тварин та комах
| +++
|
|
|
|
| - гострій печінковій недостатності
| +++
|
|
|
|
| - гострій нирковій недостатності
| +++
|
|
|
| Охорона здоровꞌя дітей
|
|
| Оцінка функціонального стану новонародженого і немовляти (до 1 року)
| +++
|
|
|
|
| Методи реанімації новонародженого, проведення первинного туалету новонародженого
| +++
|
|
|
|
| Догляд за пупковим залишком, станом шкіри новонародженого
| +++
|
|
|
|
| Оцінка ефективності смоктання новонародженого
| +++
|
|
|
|
| Техніка прикладання до грудей новонародженого
| +++
|
|
|
|
| Оцінка фізичного розвитку немовляти (вимірювання основних антропометричних показників і визначення норм фізичного розвитку)
| +++
|
|
|
|
| Оцінка психо-емоційного розвитку немовляти
| +++
|
|
|
|
| Огляд, визначення рефлексів немовляти
| +++
|
|
|
|
| Оцінка результатів параклінічних досліджень немовляти (лабораторні показники)
| +++
|
|
|
|
| Володіння прийомами масажу і методами загартування немовляти
| +++
|
|
|
|
| Оцінка вікових показників маси тіла, росту, психічного та фізичного розвитку дітей різних вікових груп
| +++
|
|
|
|
| Вимірювання АТ на верхніх та нижніх кінцівках, використовуючи набір манжеток для дітей
|
|
|
|
|
| Оцінка загальної та місцевої реакції на щеплення.
| +++
|
|
|
|
| Отримання інформованої згоди (в т.ч. батьків неповнолітніх дітей) на проведення щеплення, або документованої відмови від імунізації
| +++
|
|
|
|
| Збір загального анамнезу і його оцінка у дітей
| +++
|
|
|
|
| Загальний огляд, пальпація, перкусія та аускультація органів і систем дитячого організму
| +++
|
|
|
|
| Клінічне тлумачення і оцінка результатів лабораторних і інструментальних досліджень дітей
| +++
|
|
|
|
| Оцінка вікових показників фізичного і нервово-психічного розвитку дитини
| +++
|
|
|
|
| Обґрунтування і формулювання клінічного діагнозу
| +++
|
|
|
|
| Оцінка ступеня важкості дитини
| +++
|
|
|
|
| Складання меню і розрахунок харчування дітям 1-го року життя
| +++
|
|
|
|
| Імунізація дітей, календар щеплень, протипокази та ускладнення при щепленнях
| +++
|
|
|
|
| Заходи первинної реанімації дітей (закритий масаж серця, штучне дихання, внутрішньо-серцеве введення ліків)
| +++
|
|
|
|
| Надання невідкладної допомоги дітям(гіпертермія, круп, напад бронхіальної астми, пароксизмальна тахікардія, гострі алергози, менінгококемія, нейротоксикоз, судоми, набряк легень, коматозні стани, гостра наднирникова недостатність, кишковий токсикоз)
| +++
|
|
|
|
| Розрахунок доз медичних препаратів у дитячому віці
| +++
|
|
|
|
| Планування диспансерного спостереження і реабілітаційних заходів у дітей різних вікових груп
| +++
|
|
|
| Охорона здоровꞌя жінки та репродуктивне здоровꞌя
|
|
| Оцінка стану вагітної, показників життєво важливих функцій, визначення ступеню невідкладності випадку та визначення ступеня ризику у вагітних, оцінка параклінічних методів досліджень вагітних
| +++
|
|
|
|
| Огляд шийки матки у дзеркалах
| +++
|
|
|
|
| Здійснення бімануального гінекологічного обстеження; забір матеріалу для цитологічного та бактеріологічного дослідження
| +++
|
|
|
|
| Пальцьовеве дослідження матки через пряму кишку
| +++
|
|
|
|
| Огляд і пальпаторне обстеження молочної залози
| +++
|
|
|
|
| Проведення і оцінка експрес-методу на вагітність
| +++
|
|
|
|
| Вимірювання висоти стояння дна матки, обводу живота
| +++
|
|
|
|
| Визначення терміну вагітності і терміну пологів за датами останньої менструації та першого руху плода
| +++
|
|
|
|
| Визначення положення плода
| +++
|
|
|
|
| Оцінка стану плода (аускультація серцебиття, ведення гравідограми)
| +++
|
|
|
|
| Визначення ступеню зрілості шийки матки
| +++
|
|
|
|
| Проведення діаскопії
| +++
|
|
|
| Планування сім’ї та репродуктивне здоров’я
|
|
| Проведення консультування з питань планування сім’ї
|
|
|
|
|
| Призначення різних методів контрацепції
| +++
|
|
|
|
| Проведення консультування з профілактики інфекцій, які передаються статевим шляхом
| +++
|
|
|
|
| Діагностика та лікування інфекцій, які передаються статевим шляхом
|
|
|
|
| Загальна хірургія з курсом дитячої хірургії та проктологія
|
|
| Первинна хірургічна обробка ран
| +++
|
|
|
|
| Шов шкіри і підшкірної тканини -накладання та зняття швів, скобок
| +++
|
|
|
|
| Накладання асептичної пов'язки на рану
|
|
|
|
|
| Обробка опікової поверхні
| +++
|
|
|
|
| Обробка інфікованих ран
| +++
|
|
|
|
| Вскриття поверхневих наривів шкіри і підшкірних тканин
| +++
|
|
|
|
| Зупинка зовнішньої кровотечі (накладання джгута, тугої пов’язки, притиснення артерій)
| +++
|
|
|
|
| Місцева анестезія (інфільтраційна, провідникова та новокаїнові блокади)
| +++
|
|
|
|
| Введення зонда Блекмора – Сингстекена
| +++
|
|
|
|
| Пальцьове обстеження прямої кишки
| +++
|
|
|
|
| Огляд прямої кишки ректальним дзеркалом
| +++
|
|
|
|
| Спостереження хірургічних хворих в післяопераційному періоді в амбулаторних умовах
| +++
|
|
|
| Травматологія і ортопедія
|
|
| Діагностика вроджених вивихів та аномалій розвитку у дітей в ранні терміни
| +++
|
|
|
|
| Транспортна іммобілізація
| +++
|
|
|
|
| Накладання шин
| +++
|
|
|
|
| Накладання шийного комірця
| +++
|
|
|
|
| Вправлення вивихів
| +++
|
|
|
| Урологія
|
|
| Катетеризація сечового міхура еластичним катетером у дітей та дорослих
| +++
|
|
|
|
| Фіксація постійного уретрального катетера
| +++
|
|
|
|
| Надлобкова пункція сечового міхура у дітей та дорослих
| +++
|
|
|
|
| Огляд урологічного хворого Пальпація органів сечо-статевої системи: -нирок у двох положеннях тіла, -сечового міхура, -органів калитки, -пальцеве дослідження простати.
| +++
|
|
|
| Нервові хвороби з курсом дитячої неврології
|
|
| Діагностувати парези та параліч. Виявляти ознаки центрального та периферичного парезу
| ++
|
|
|
|
| Діагностувати розлади чутливості (поверхневої, глибокої та складної).
| ++
|
|
|
|
| Діагностувати менінгеальний синдром. Визначати покази до проведення люмбальної пункції
| +++
|
|
|
|
| Виявляти ознаки бульбарного синдрому
| +++
|
|
|
|
| Діагностувати симптоми ураження лицевого, трійчастого та окорухових нервів
| +++
|
|
|
|
| Надання невідкладної допомоги при набряку мозку
| +++
|
|
|
|
| Надання невідкладної допомоги при гострих порушеннях мозкового кровообігу
| +++
|
|
|
|
| Проводити тести на координацію. Діагностувати симптоми ураження мозочка
| +++
|
|
|
|
| Діагностувати мовні розлади
| +++
|
|
|
|
| Надання невідкладної допомоги при набряку мозку
| +++
|
|
|
|
| Надання невідкладної допомоги при гострих порушеннях мозкового кровообігу
| +++
|
|
|
| Психіатрія
|
|
| Проведення освідчення на предмет алкогольного сп'яніння
| +++
|
|
|
|
| Забір аналізів для діагностики алкогольного сп'яніння
| +++
|
|
|
|
| Невідкладна допомога при алкогольному та наркотичному отруєнні, епілептичному статусі та судомних синдромах, психомоторному збудженні, суіцидних спробах.
| +++
|
|
|
| Фтизіатрія
|
|
| Проведення та оцінка результатів туберкулінової проби Манту з 2 ТО.
| +++
|
|
|
|
| Організувати щеплення БЦЖ дітям, які не були вакциновані в пологовому будинку.
| +++
|
|
|
|
| Здійснювати контроль за розвитком після вакцинної реакції.
| +++
|
|
|
| Стоматологія
|
|
| Огляд порожнини рота за допомогою дзеркала, зонду, пінцета
| +++
|
|
|
|
| Проведення антисептичної обробки порожнини рота
| +++
|
|
|
|
| Навчання пацієнтів правилам особистої гігієни ротової порожнини
| +++
|
|
|
| Хвороби ока з курсом дитячої офтальмології
|
|
| Зовнішній огляд очей:
| +++
|
|
|
|
| -фокальне освітлення;
| +++
|
|
|
|
| -біфокальне;
| +++
|
|
|
|
| -рухливість ока
| +++
|
|
|
|
| Визначення гостроти зору, поля зору
| +++
|
|
|
|
| Визначення очного тиску (тонометрія)
| +++
|
|
|
|
| Визначення очного тиску (пальпаторний метод)
| +++
|
|
|
|
| Дослідження очного дна методом прямої офтальмоскопія:
| +++
|
|
|
|
| Вивертання повік для огляду кон”юнктиви
| +++
|
|
|
|
| Лікувальні маніпуляції:
| +++
|
|
|
|
| -промивання кон”юнктивальної порожнини та рогівки
| +++
|
|
|
|
| -закладання мазі за повіки
| +++
|
|
|
|
| -видалення поверхневих сторонніх тіл з кон”юктиви
| +++
|
|
|
|
| -масаж повік
| +++
|
|
|
|
| -закрапування крапель
| +++
|
|
|
|
| -накладання пов”язки
| +++
|
|
|
| Отоларингологія з курсом дитячої отоларингології
|
|
| Передня тампонада носа
| +++
|
|
|
|
| Огляд зовнішнього вуха і барабанної перетинки отоскопом
| +++
|
|
|
|
| Визначення гостроти слуху
| +++
|
|
|
|
| Видалення неускладненого стороннього тіла з вуха, горла, носа
| +++
|
|
|
|
| Передня та задня риноскопія, отоскопія, фарингоскопія, непряма ларингоскопія
| +++
|
|
|
|
| Розпізнати і оцінити основні ознаки викривлення носової перегородки, фурункула носа, гострого та хронічного риніту та синуситу
| +++
|
|
|
|
| Промивання лакун піднебінних мигдаликів
| +++
|
|
|
|
| Взяття мазка з носу та горла на бактеріологічне та вірусологічне дослідження
| +++
|
|
|
| Епідеміологія
|
|
| Проведення заходів при виявленні хворого з особливо небезпечною (карантинною) інфекцією.
| +++
|
|
|
|
| Вдягання протичумного костюму
| +++
|
|
|
|
| Профілактика правця
| +++
|
|
|
|
| Профілактика сказу
| +++
|
|
|
|
| Видалення кліща, що всмоктався
| +++
|
|
|
| Дерматовенерологія
|
|
| Огляд та оцінка стану шкіри та видимих слизових оболонок
| +++
|
|
|
|
| Забір матеріалу для виявлення коростяного кліща, кліща-демодекса, спор грибів
| +++
|
|
|
|
| Забір крові для серологічного дослідження на сифілітичну інфекцію
| +++
|
|
|
|
| Техніка накладання пов'язок, примочок, дерматологічних компресів, паст, пластирів, лаків, аерозолів
| +++
|
|
|
|
| Визначення псоріатичних феноменів
| +++
|
|
|
|
| Визначення симптому Нікольського
| +++
|
|
|
