Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Алгоритм подготовки к ЕГЭ по английскому
1. Начинать готовиться в ЕГЭ необходимо не позже, чем за два года до экзамена.
2. Знания языка нельзя раздробить на конкретные задания и готовиться только к ним: все навыки связаны между собой, и только комплексная работа позволяет охватить и отработать максимум необходимых умений.
3. В разделе "Аудирование" необходимо воспринимать смысл высказывания целиком, а не "вылавливать" отдельные слова из текста.
4. В разделе "Чтение" надо уделить особое внимание работе со словами, близкими по смыслу.
5. В разделе "Грамматика и лексика" обязательно учить теорию: формы неправильных глаголов и пассивный залог.
6. В разделе "Письмо" нужно тренировать навыки письменной речи, изучать международные стандарты оформления письма в разных форматах.
7. Необходимо постоянно работать с аутентичными текстами и разбирать в них те языковые особенности, которые ставят на экзамене в тупик.
8. Развивать навык говорения на английском языке.
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку. Советы эксперта.
ЕГЭ по английскому — это экзамен по выбору. Но очень скоро он станет обязательным для всех. И сейчас многие ВУЗы считают необходимым, чтобы абитуриенты предъявляли при поступлении сертификат о сдаче ЕГЭ по английскому языку.
ЕГЭ по английскому языку включает в себя ряд разделов: аудирование, чтение, лексика и грамматика, письмо. С 2015 года добавят раздел «говорение». Освоение каждого из них требует специальной подготовки.
Аудирование
• Перед прослушиванием обязательно ознакомься с заданием. Внимательно его прочитай.
Посмотри значение всех незнакомых, особенно ключевых слов в словаре. Выпиши их в тетрадь и регулярно повторяй для запоминания – это будет пассивный вокабуляр. Такие задания помогут не только в аудировании, но и при выполнении заданий по чтению. Они обогатят и расширят твою лексику.
• Слушай внимательно! Ведь часто используется такой хитрый прием, когда сначала говорят именно то, что написано в тексте, а на самом деле в другом контексте и с другим значением;
• После первого прослушивания обозначь ответы, в которых ты уверен. Во время второго прослушивания удели больше внимания тем заданиям, которые ты не понял в первый раз;
• Если ты чего-то не услышал — помни, что у тебя будет возможность послушать еще раз;
• Если ты вообще не знаешь ответа на какой-либо вопрос, выбери любой ответ. Может, и попадешь в точку!:-)
• Будь готов к тому, что дикторы обычно говорят очень быстро. Постарайся расслабиться, и тогда будет легче воспринимать информацию.
За год-два до экзамена:
За год-два до экзамена регулярно перед сном слушай хотя бы 15-20 минут каналы ВВС, CNN, фильмы и песни на английском языке. Тебе необходимо тренировать свой слух и привыкнуть к разным английским акцентам. Это помогает здорово. Результаты просто потрясающие!
Чтение
• Если ты не знаком с темой, о которой говорится в тексте, не впадай в панику. Для того, чтобы найти ответы в тексте, не нужно иметь специальных знаний;
• Если тебе даны задания, в которых вместо пробелов нужно вставить фразы, прочитай предложение до пропусков и после. Постарайся догадаться, что именно пропущено. Включи свое логическое мышление!
• Не трать много времени на один какой-нибудь вопрос. Ты всегда сможешь вернуться к нему потом;
• Сначала нужно прочитать весь текст, чтобы понять его смысл, т.к. как в чтении, как и в аудировании, могут быть использованы хитрые приемы;
• Если ты не знаешь ответа на вопрос, попробуй угадать его. Опять же, включи логическое мышление!
• Готовясь к ЕГЭ, читай как можно больше текстов разных жанров и обогащай свою лексику. Об этом говорилось в разделе «аудирование».
Письменное задание
• Строго соблюдай структуру личного письма и эссе;
• Придерживайся темы;
• Избегай использования такой же лексики, как в задании. Подбирай синонимы и соблюдай стиль письма;
• Во время тренировок старайся уложиться во времени;
• Не пиши лишнего. Строго соблюдай и подсчитывай количество слов;
• Помни, что тебе нужно будет еще время, чтобы прочитать то, что ты написал и исправить ошибки.
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 264 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!