![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
|
Цель работы: определение коэффициентов трения скольжения между соприкасающимися телами из различных материалов.
В данной лабораторной работе исследуется только сухое трение скольжения.
1. Схема установки

Р и с. 6.1. Кинематическая схема установки для определения
коэффициента трения скольжения между соприкасающимися
телами из различных материалов
2. Исходные данные.
2.1.Вес груза Gгр=__________________ кгс.
2.2.Вес образцов:
- стального Gст=_______________ кгс;
- чугунного Gчуг.=______________ кгс;
- бронзового Gбр.=______________ кгс.
2.3. Сила нормального давления:
Nст.=Gст+Gгр.=_______________________________ кгс;
Nчуг.=Gчуг.+ Gгр=_____________________________ кгс;
Nбр=Gбр.+ Gгр.=______________________________ кгс.
3. Результаты измерений по индикатору в мм.
Таблица 6.1
Результаты измерений по индикатору
| Материал плиты | №№ опытов | Материал образцов | |||||
| Сталь | Чугун | Бронза | |||||
| δmax | δmin | δmax | δmin | δmax | δmin | ||
| Сталь | |||||||
| Средн. | |||||||
| Чугун | |||||||
| Средн. | |||||||
| Дюралю-миний | |||||||
| Средн. |
4. Сила трения скольжения при покое Fпр и при движении F в кгс. Обработка результатов по тарировочному графику (рис. 6.2).

Р и с. 6.2. Тарировочный график
Таблица 6.2
Сила трения скольжения при покое Fпр и при движении F
| Материал плиты | Материал образцов | |||||
| Сталь | Чугун | Бронза | ||||
| Fпр | F | Fпр | F | Fпр | F | |
| Сталь | ||||||
| Чугун | ||||||
| Дюралю-миний |
Коэффициенты трения скольжения при покое fo и при движении f.
Таблица 6.3
Коэффициенты трения скольжения при покое fo и при движении f.
| Материал плиты | Материал образцов | |||||
| Сталь | Чугун | Бронза | ||||
| fo | f | fo | f | fo | f | |
| Сталь | ||||||
| Чугун | ||||||
| Дюралю-миний |
Выводы по работе:
Подпись преподавателя
«___» _____________ 20__г.
Протокол
Лабораторная работа №7
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 462 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
