 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Тире в неполном предложении
|
|
1. В неполном предложении, составляющем часть сложного предложения, на месте пропущенного члена предложения ставится тире в следующих случаях:
1) При наличии паузы: На полках – пыль, по углам – паутина, на полу – мусор;
2) В заголовках и лозунгах следующих конструкций: кому – что, кто – чему, кто – куда, что – куда, что – как, что – что – где: Землю – крестьянам; ученые – природе; миру – мир и др.
3) Если пропущен какой-либо член предложения – главный или второстепенный: Все пошли гулять, а я – в бассейн.
4) Тире ставится в однотипно построенных частях сложного предложения при пропуске какого-либо члена или даже без пропуска, например: В зале говорили свидетели – торопливо, обесцвеченными голосами, судьи – неохотно и безучастно (Горький).
2. Тире не ставится при отсутствии паузы: В доме шум и суета.
3. Между однородными членами предложения не ставится запятая
1) В устойчивых сочетаниях: и вкривь и вкось; ни слуху ни духу; и стар и млад; ни больше ни меньше; ни жив ни мертв; ни кола ни двора; ни то ни се; за все про все; ни рыба ни мясо; ни жарко ни холодно и др.
2) Между двумя одинаковыми формами глагола, выступающими как простое глагольное сказуемое: пойду вздремну; попробуй реши и др.
Контрольные вопросы и задания
1. Что такое «общепонятность», «общедоступность» речи?
2. Как можно охарактеризовать лексику русского языка?
3. Расскажите о коммуникативных качествах речи.
4. Назовите типы словарей.
5. Какие лексические ошибки встречаются в речи?
5. Как вы относитесь к употреблению в речи иностранных слов? Какие ошибки встречаются в речи при их использовании?
6. Какие способы передачи значения слов вы знаете? Приведите примеры.
7. Какие существуют формальные признаки определения рода имен существительных?
8. Какие факторы влияют на форму рода несклоняемых имен существительных?
9. Назовите вариантные формы падежных окончаний имен существительных?
10. Каковы особенности склонения количественных, порядковых, дробных и собирательных существительных?
11. Перечислите особенности сочетаний числительных с существительными.
12. Расскажите об образовании форм прошедшего времени глаголов и причастий.
13. Назовите способы образования причастия и деепричастия.
14. Какую функцию выполняют в речи служебные слова?
15. Какие характерные ошибки допускаются в речи при употреблении местоимений, наречий и служебных слов?
16. Какие характерные ошибки допускаются в речи при употреблении деепричастного оборота?
17. Расскажите о выборе предложно-падежной формы управляемого существительного.
18. Расскажите о правилах согласования сказуемого с подлежащим.
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 909 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
