Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Тема 10. Методы государственного управления



Цель семинарского (практического) занятия – дать понятие и раскрыть сущность методов государственного управления.

1.Понятие и сущность методов государственного управления, их классификация. Регистрация, лицензирование, сертификация, квотирование, надзор и др. правовые методы государственного управления.

2.Убеждение как метод государственного управления. Понятие и основные признаки убеждения. Государственные награды Российской Федерации как высшая форма поощрения граждан.

3.Понятие и особенности административного принуждения. Его отличие от других видов государственного принуждения. Цели и основания применения мер административного принуждения.

4.Виды мер административного принуждения, их правовая характеристика, цели и основания применения.

5.Гарантии законности применения мер административного принуждения.

Контрольные вопросы:

1. Как соотносятся понятия «принуждение», «правовое принуждение», «административное принуждение», «принуждение по административному праву», «административно-правовое принуждение»?

2. Дайте общую характеристику нормативной основы административно-правового принуждения.

3. Назовите критерии классификации мер административно-правового принуждения.

4. Считаете ли Вы, что меры административно-предупредительного характера относятся к мерам административного принуждения? Аргументируйте свой ответ.

5. Перечислите сферы общественной жизни, в которых применяются меры административного принуждения.

6. Какими юридическими свойствами должен обладать субъект публичной власти, реализующий меры административного принуждения?

7. Какие меры административного принуждения применяются к коллективным субъектам административного права? Согласны ли Вы, что от их применения могут пострадать и невиновные физические лица? Справедливо ли это?

Задания:

1.Изучите предлагаемую к данной теме литературу.

2.Сгруппируйте меры административного принуждения, применяемые в отношении юридических лиц.

3. Заполните карту сравнительного анализа:

  Признаки Виды принуждения
Дисциплинарное Административное Уголовное
Нормативная основа      
Виды мер принуждения      
Субъекты, применяющие принуждение      
Субъекты, к которым применяется принуждение      
Фактическое основание      
Процессуальное оформление      

4. Впишите следующие меры пресечения в соответствующие столбики предложенной таблицы:

изъятие вещей и документов; использование слезоточивого газа; применение бронетранспортеров с установленными на них водометами; личный досмотр; арест имущества; административный надзор за лицами, освобожденными из мест лишения свободы; применение наручников; привод; медицинское освидетельствование на состояние алкогольного опьянения; принудительное лечение; снос зданий и сооружений; применение огнестрельного оружия; запрещение эксплуатации транспортного средства; административное задержание; превентивное задержание; приостановление строительных работ.

Меры административного принуждения
Специальные Общие Процессуальные
     

5. Отвечая на семинаре, студент Ивлев отнес к мерам административного пресечения: изъятие вещей и документов, являющихся орудием или предметом правонарушения; конфискацию предмета, явившегося орудием совершения или предметом правонарушения; применение физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия; административное выдворение за пределы РФ иностранных граждан и лиц без гражданства; административный надзор за лицами, прибывшими из мест лишения свободы; отчисление из учебного учреждения; запрещение движения на участке улицы, пользование которым угрожает безопасности дорожного движения; административное задержание; административный арест.

Какие ошибки допущены в ответе? Дайте анализ названных мер.





Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 1200 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...