Цели освоения дисциплины. Рабочая программа по дисциплине Административное право для обучающихся по направлению 030900 «Юриспруденция» разработана в соответствии с требованиями

Рабочая программа по дисциплине Административное право для обучающихся по направлению 030900 «Юриспруденция» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования на основе действующего федерального законодательства.

В настоящее время в России происходят реформирование системы государственного управления, от эффективности которой во многом зависит состояние российской государственности.

Важную роль в решении задач административной реформы, проводимой в России, играет административное право – самостоятельная отрасль права, предмет которой составляют общественные отношения, складывающиеся в процессе практической реализации исполнительной власти, государственного управления.

Целями освоения дисциплины административное право являются:

· Подготовить бакалавра к успешной работе в сфере государственного управления, для осуществления юридических действий в точном соответствии с законом;

· Сформировать умения правильно применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

· Выработать умения принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

· Сформировать навыки подготовки юридических документов.

Рабочая программа включает в себя:

· цели освоения учебной дисциплины

· место дисциплины в структуре ООП бакалавриата;

· компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины;

· структура и содержание дисциплины, куда включается:

ü объем дисциплины и виды учебной работы (в часах);

ü содержание Общей и Особенной частей административного права, разделов и тем курса в последовательности, соответствующей структуре дисциплины;

ü содержание (планы) практических занятий (семинаров);

ü образовательные технологии;

· учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины;

· формы текущего, промежуточного и рубежного контроля, куда входят:

ü примерная тематика контрольных работ;

ü примерная тематика рефератов и докладов;

ü примерная тематика курсовых работ;

ü примерный перечень вопросов к зачету;

ü примерный перечень вопросов к экзамену.

ü критерии оценки знаний и успеваемости студентов.