Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Экономика
Методические указания по изучению дисциплины
Для неэкономических направлений (бакалавриат)
Дневной формы обучения
Мурманск
Составители - Степанова Елена Викторовна, к.э.н., доцент кафедры
экономической теории и национальной экономики МГТУ
Тихонова Жанна Владиславовна, к.э.н., доцент кафедры
экономической теории и национальной экономики МГТУ
Методические указания по изучению дисциплины Экономика для неэкономических направлений (бакалавриат) дневной формы обучения рассмотрены и одобрены на заседании кафедры - Экономической теории и национальной экономики
название кафедры
17.03.2011г., протокол № 7.
дата
Рецензент – Кузьменко Вера Михайловна, кандидат экономических наук, доцент кафедры Экономической теории и национальной экономики
Печатается в авторской редакции
©Мурманский государственный
технический университет, 2011
ОГЛАВЛЕНИЕ | стр. | |
ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ | ||
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН | ||
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ | ||
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ |
ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и действующими учебными планами направлений.
Учебным планом дисциплины предусмотрены лекции, практические занятия, консультации, индивидуальная работа, выполнение контрольной работы, самостоятельная работа с рекомендуемой литературой.
Изучение дисциплины завершается сдачей зачета, либо экзамена (в зависимости от специальности).
Цельюдисциплины «Экономика» является подготовка бакалавра в соответствии с его квалификационной характеристикой и типовым учебным планом направления.
Задача дисциплины - дать необходимые знания в области экономической теории, раскрыть механизм функционирования экономических процессов в звеньях микро-, макро- и мегаэкономики.
Бакалавр должен:
знать
- основы экономической теории;
- организационно-экономические и организационно-правовые формы предпринимательства;
- элементы рыночного механизма (спрос, предложение, цена конкуренция);
виды издержек;
- формирование факторных доходов от факторов производства;
- структуру денежно-финансовой, кредитной систем РФ;
- структуру государственного бюджета и т.д.
уметь
- оценивать макроэкономические ситуации, особенно связанные с различными видами инфляции, подъемом и спадом как циклического, так и структурного характера;
- анализировать экономические решения правительства в области фискальной, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики;
- найти и проанализировать информацию, необходимую для ориентации в основных текущих проблемах экономики (особенно связанных с рынком труда и защитой интересов потребителя);
- грамотно разъяснить основные экономические события в своей стране и за рубежом.
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 262 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!