Программа дисциплины. Решением ученого совета филиала

Костанайский филиал

Кафедра права

УТВЕРЖДЕНО

Решением ученого совета филиала

Протокол № __ от «____» ______ 20__ г.

Председатель Совета

_________________ Р.А. Тюлегенова

Рабочая программа дисциплины

Предпринимательское право

Шифр, название направления подготовки 40.03.01 (030900.62) – Юриспруденция

Профиль подготовки гражданско-правовой, уголовно-правовой

Присваиваемая академическая степень Бакалавр юриспруденции

Форма обучения заочная на базе среднего образования

Костанай 2015 г.

Рабочая программа дисциплины составлена: Чермениновым А.Г., доцентом кафедры права ____________________

На основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.03.01 (030900.62) Юриспруденция

В соответствии с рабочим учебным планом направления подготовки, утвержденным «___» ______________ 2015 г.

Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры права

Протокол № 2 от «8» сентября 2015 г.

Зав. кафедрой __________________ П.В. Волошин

Рабочая программа дисциплины рассмотрена Учебно-методическим советом Костанайского филиала ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Протокол № 1 от «17» сентября 2015 г.

Председатель УМС __________________ Н.А. Нализко

Общие сведения

1.1 Характеристика дисциплины:

1.1.1 Назначение дисциплины: Дисциплина «Предпринимательское право» является одним из важнейших среди специальных дисциплин, изучаемых студентами направления подготовки «Юриспруденция». Она изучается как составляющая профессиональной подготовки, обеспечивающая пригодность обучаемого к профессии юриста и его конкурентоспособность на рынке труда. Освоение дисциплины «Предпринимательское право» позволит студентам осуществить успешную работу на практике, на любой работе, связанной с предпринимательством.

1.1.2 Цели дисциплины: Целью изучения курса является изучение и комментирование действующего законодательства, его анализ, а также практическое применение норм законодательства РФ, способствующие формированию базы знаний будущих специалистов.

1.1.3 Задачи дисциплины: формирование профессионального юридического мышления, профессиональной правовой культуры будущих юристов; выработка у студентов умения правильно толковать и применять нормативно-правовые акты; формирование уважительного отношения к праву, законности и чувства нетерпимости к любым проявлениям правового нигилизма; развитие способности самостоятельного анализа происходящих в современном обществе политико-правовых процессов, умения давать им объяснение.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре ОП. Дисциплина «Предпринимательское право» представляет собой дисциплину базовой (обязательной) части профессионального цикла дисциплин (Б.3).

1.2.1 Пререквизиты: Дисциплина базируется на курсах цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, входящих в модули философия, экономика безопасность жизнедеятельности (Б.1), цикла информационно-правовых дисциплин, входящих в модуль информационные технологии в юридической деятельности (Б.2). Дисциплина «Предпринимательское право» базируется на положениях теории государства и права, конституционного права, гражданское права, земельного права, административного права, налогового права.

Дисциплина «Предпринимательское право» позволяет бакалаврам получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в магистратуре.

1.2.2 Постреквизиты: Дисциплина «Предпринимательское право» позволяет студентам в дальнейшем освоить дисциплины коммерческое право, международное частное право, гражданский процесс, арбитражный процесс.

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Коды компетенции (по ФГОС)	Результаты освоения ОП Содержание компетенций согласно ФГОС	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
ОК-1	осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания	Знать: - основные положения предпринимательского права; - сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, отношений в предпринимательском праве, правовой статус субъектов и участников предпринимательских и иных непосредственно связанных с ними отношений; Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями институтов предпринимательского права; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними предпринимательские и иные непосредственно связанные с ними отношения; - анализировать, толковать и правильно применять нормы законодательства, регулирующего предпринимательские отношения; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; - осуществлять правовую экспертизу нормативных актов; - давать квалифицированные юридические заключения и консультации по предпринимательскому праву. Владеть: - юридической терминологией в области предпринимательского права; - навыками работы с законодательством, регулирующего предпринимательские отношения; - навыками: анализа различных правовых явлений в области предпринимательского права, юридических фактов, предпринимательских и иных непосредственно связанных с ними отношений; анализа правоприменительной практики в области предпринимательского права; разрешения правовых проблем и коллизий в законодательстве, регулирующем предпринимательские отношения; реализации норм; принятия необходимых мер защиты социально-трудовых прав человека и гражданина-предпринимателя правовыми средствами; - методикой выделения юридически значимых обстоятельств по материалам дел.
ОК-2	способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы юриста
ОК-3	владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-4	способность свободно пользоваться русским языком как средство делового общения
ОК-5	обладание культурой поведения, готовность к операции с коллегами, работе в коллективе
ОК-6	имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону
ОК-7	стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
ОК-8	способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных профессиональных задач
ОК-9	способность анализировать социально значимые проблемы процессы
ПК-1	способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности	Знать: - основные положения предпринимательского права; - сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, отношений в предпринимательском праве, правовой статус субъектов и участников предпринимательских и иных непосредственно связанных с ними отношений; Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями институтов предпринимательского права; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними предпринимательские и иные непосредственно связанные с ними отношения; - анализировать, толковать и правильно применять нормы законодательства, регулирующего предпринимательские отношения; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; - осуществлять правовую экспертизу нормативных актов; - давать квалифицированные юридические заключения и консультации по предпринимательскому праву. Владеть: - юридической терминологией в области предпринимательского права; - навыками работы с законодательством, регулирующего предпринимательские отношения; - навыками: анализа различных правовых явлений в области предпринимательского права, юридических фактов, предпринимательских и иных непосредственно связанных с ними отношений; анализа правоприменительной практики в области предпринимательского права; разрешения правовых проблем и коллизий в законодательстве, регулирующем предпринимательские отношения; реализации норм; принятия необходимых мер защиты социально-трудовых прав человека и гражданина-предпринимателя правовыми средствами; - методикой выделения юридически значимых обстоятельств по материалам дел.
ПК-2	способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
ПК-3	способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-4	способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
ПК-5	способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-6	способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-7	владение навыками подготовки юридических документов
ПК-8	готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
ПК-9	способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
ПК-10	способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения
ПК-11	способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие к их совершению
ПК-12	способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и способствовать его пресечению
ПК-13	способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
ПК-14	готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
ПК-15	способность толковать различные правовые акты
ПК-16	способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
ПК-17	способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне
ПК-18	способность управлять самостоятельной работой обучающихся
ПК-19	способность эффективно осуществлять правовое воспитание

1.4 Образовательные технологии: В рамках данной дисциплины используются следующие образовательные технологии: технология поддерживающего обучения (традиционные технологии) и технология на основе эффективности управления и организации учебного процесса.

Традиционная технология - авторитарная технология, обучение весьма слабо связано с внутренней жизнью студента, практически отсутствуют условия для проявления индивидуальных способностей, творческих проявлений личности.

Технология на основе эффективности управления и организации учебного процесса – это технология, которая содержит движение информации, планирование (стратегическое и тактическое), коррекцию основного технологического движения обучающей информации и передачу информации от студента к преподавателю о результатах процесса (обратная связь, контроль, оценивание и канал дополнительной информации).

Технологии на основе активизации и интенсификации деятельности студентов. Принцип активности студента в процессе обучения был и остается одним из основных в дидактике. Под этим понятием подразумевается такое качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, результативностью и соответствием социальным нормам.

При проведении занятий применяются следующие методы:

- вводная лекция - дает первое целостное представление об учебном предмете и ориентирует студента в системе работы по данному курсу. Лектор знакомит студентов с назначением и задачами курса, его ролью и местом в системе учебных дисциплин и в системе подготовки специалиста.

- лекция – информация - ориентирована на изложение и объяснение студентам научной информации, подлежащей осмыслению и запоминанию.

- бинарная лекция- это разновидность чтения лекции в форме диалога двух преподавателей (либо как представителей двух научных школ, либо как ученого и практика, преподавателя и студента)

- проблемная лекция- на этой лекции новое знание вводится через проблемность вопроса, задачи или ситуации. При этом процесс познания студентов в сотрудничестве и диалоге с преподавателем приближается к исследовательской деятельности. Содержание проблемы раскрывается путем организации поиска ее решения или суммирования и анализа традиционных и современных точек зрения.

- обзорная лекция- это систематизация научных знаний на высоком уровне, допускающая большое число ассоциативных связей в процессе осмысления информации, излагаемой при раскрытии внутрипредметной и межпредметной связи, исключая детализацию и конкретизацию. Как правило, стержень излагаемых теоретических положений составляет научно-понятийная и концептуальная основа всего курса или крупных его разделов.

Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Объём дисциплины	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины
Контактная работа обучающихся с преподавателем (всего)
в том числе, аудиторная работа (всего):
Лекции
Семинары, практические занятия
Практикумы
Лабораторные работы
Самостоятельная работа обучающихся (всего):
в том числе)
Подготовка к лекционным занятиям
Подготовка к семинарским занятиям
Подготовка к рубежной аттестации
Выполнение заданий по теме
Участие в коллоквиуме
Подготовка к экзамену
Вид рубежной аттестации	Экзамен

Содержание дисциплины, структурированное по темам с указанием часов и видов учебных занятий

№	Наименование раздела, темы	ЛЗ	ПЗ	СРС
1.	Отношения предпринимательства и их правовое регулирование
2.	Источники предпринимательского права.
3.	Правовой статус предпринимателя
4.	Субъекты предпринимательского права. Организационно-правовые формы участия предпринимателя в предпринимательской деятельности
5.	Правовые основы несостоятельности (банкротства)
6.	Имущественная основа предпринимательской деятельности
7.	Приватизация и ее роль в предпринимательской деятельности в Российской Федерации
8.	Государственное регулирование и контроль за предпринимательской деятельностью
9.	Правовое регулирование конкуренции и монополии при осуществлении предпринимательской деятельности
10.	Правовое регулирование деятельности предпринимателей на рынке
11.	Инфраструктурное обеспечение функционирования рынка
12.	Обязательства в сфере предпринимательской деятельности
13.	Охрана и защита прав и интересов предпринимателей
14.	Правовая работа в сфере предпринимательства
	Всего:
	Форма контроля -экзамен

Программа дисциплины