Общие методические рекомендации

ОТНОСИТЕЛЬНО ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Семинарские занятия – это вид учебного занятия, на котором преподаватель организует обсуждение курсантами вопросов, определенных тем рабочей учебной программы.

Семинарские занятия проводятся в форме беседы (просеминар), рецензирования и обсуждения докладов, дискуссий.

Семинары способствуют развитию творческой самостоятельности курсантов, углубляют их интерес к науке и научным исследованиям, воспитывают педагогический такт, развивают культуру речи, умение и навыки публичного выступления, участия в дискуссии.

Семинарские занятия проводят в составе академической группы.

Проведение семинарского занятия предусматривает обязательное подведение преподавателем итогов обсуждаемой темы и оценки участия в нем курсантов.

Участие курсантов в семинарских занятиях учитывается при выставлении итоговой оценки по соответствующей учебной дисциплине.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОТНОСИТЕЛЬНО ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Семинарские занятия проводятся согласно учебному плану.

Подготовка к семинару предполагает самостоятельную разработку основных вопросов плана, изучение общенаучной и специальной литературы по каждой конкретной теме. Работая с литературой, изучая произведения отдельных авторов, нужно исходить из правила: знание непосредственного источника и оригинала всегда считается лучшим, чем какой-либо комментарий, который (если он даже профессиональный) уже отражает некую тенденцию своего времени и таким образом сужает поле зрения и восприятия. Только при таком подходе можно понять направление эволюции данной науки, конкретные особенности исторических ступеней ее развития, ее действительные приобретения.

Семинарские занятия проводятся, как правило, в форме творческой дискуссии на основе серьезной индивидуальной подготовки курсантов. На каждое занятие (лекция и семинарское) два курсанта готовят краткий обзор новостей экономики Украины и международных новостей за истекшую неделю. Целью этого вида работы является формирование экономического мышления у курсантов.

План каждого занятия сопровождается списком рекомендованной литературы – основной и дополнительной, которая необходима для овладения темой.

По теме каждого семинарского занятия предлагается приблизительная тематика докладов, в которой акцентируется внимание на освещении актуальных вопросов современной экономической науки.