Скрещивание

Одна японская женщина создала новинку, которая стала очень популярна в Японии. Это брелок с растением: прозрачная пла­стиковая коробочка, в которой растения растут в миниатюрном питомнике, пока не вырастут настолько, что их можно переса­дить в большие горшки. Как же к ней пришла эта идея?

Она додумалась до этого, играя с различными идеями и скре­щивая их с и различными объектами в своем сознании, пока не получила правильную комбинацию. Однажды она думала о клю­че и смотрела на подсолнух. Она задумалась над тем, можно ли скрестить ключ с цветком, чтобы ключ всегда был доступен, как цветок в саду. Она рассмеялась, когда подумала о том, что будет в течение дня носить свой ключ-цветок с собой. Затем ей внезапно пришла в голову мысль о миниатюризации ключа и цветка в фор­ме брелока с растением.

Заставьте воображение работать с помощью причудливого скрещивания идей. Что бы получилось при скрещивании прези­дента компании с подсолнухом? Менеджера по персоналу с бейс­болом? Коммерческого директора с подводной лодкой? Вице-пре­зидента по маркетингу с гекконом?

Предложите группе поэкспериментировать, скрещивая расте­ния, неодушевленные предметы, животных и людей.

1. Подготовьте четыре коробки, содержащие полоски бумаги со случайными названиями растений, неодушевленных предме­тов, животных и профессий. Постарайтесь использовать не­одушевленные предметы, связанные с бизнесом, такие как ко­пировальный аппарат, товар, телефон, документация, стол, комната для собраний и т. д.

Глава 34. Разогрев □ 369

2. Попросите, чтобы каждый участник взял по одной полоске и затем сделал из них гибриды. Например: о птица х начальник; о пони х продавец; о клиент х дверь; о арбуз х секретарь; о документы х ключ. о служба работы с покупателями х балерина

3. Спросить группу, что напоминает каждый гибрид? Сделайте рисунок. Назовите его и повесьте на стену.

4. Попросите, чтобы группа подумала о том, что делает каждый гибрид. Какой звук он издает? Каковы уникальные достоинст­ва каждого (по крайней мере три)? Каковы уникальные недос­татки каждого (по крайней мере три)?