Методические рекомендации. При изучении первого вопроса следует указать, кто именно в Риме являлся субъектом прав, перечислить и раскрыть статусы

При изучении первого вопроса следует указать, кто именно в Риме являлся субъектом прав, перечислить и раскрыть статусы, необходимые для полной правоспособности (status libertatis, status civitatis, status familiae,). Также важно помнить элементы правоспособности, основными из которых являлись ius conubii, ius commercii. Следует усвоить правило, содержащееся в Дигестах (D. 1.5.7.) о признании прав зачатого, но еще не родившегося ребенка. Говоря о дееспособности, необходимо показать различия в её объеме в зависимости от возраста, пола, состояния здоровья. Умаление правоспособности - capitis deminutio имело три степени. Наряду с capitis deminutio римское право знало ограничения правоспособности вследствие умаления гражданской чести. Важнейшими случаями такого ограничения были intestabilitas; infamia; turpitude.

Во втором вопросе необходимо обратить внимание на случаи приобретения и утраты римского гражданства, но особенности правового положения римских граждан в частном праве. Отдельно необходимо остановиться на гражданах, принадлежавших к числу вольноотпущенников (libertini), описать их отношения с бывшим господином (патроном).

Вопрос о правовом положении латинов предполагает анализ следующих положений: понятие латинов, их категории, приобретение и утрата латинского гражданства.

В четвертом вопросе важно дать понятие перегринам, указать возникновение их правового положения, его особенности, основания приобретения ими римского гражданства.

В пятом вопросе необходимо иметь в виду следующее: в период империи возникает новая категория юридически зависимых людей – колоны, по сути это арендатор чужой земли. Раскрывая статус колона, важно упомянуть о конституции 322 года, законе 357 года. Также следует раскрыть основания возникновения и прекращения колоната.

Начинать рассмотрение правового положения рабов нужно с анализа общей характеристики положения рабов, помня, что Рим был рабовладельческим государством на всех стадиях своего существования. Собственниками рабов могли быть отдельные лица, государство, муниципии. Важно раскрыть способы установления рабства, личное и имущественное положение рабов. Отдельно остановиться на освобождении из рабства, помня, что до конца республики раб мог быть освобожден из рабства только по воле господина - manumissio. Древнее время знало три способа такого освобождения: manumissio testamento, manumissio.censu, manumissio.vindicta. Во второй половине республики развиваются новые неформальные способы освобождения из рабства. В то же время освобождение рабов затрудняется рядом условий, в этом отношении особенно важны два закона начала 1 века н.э.: lex Aelia Sentia, lex Fufia Canina.

Задания для развития и контроля владения компетенциями