![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
План занятия:
1. Значение нервной системы, ее деление по морфологическим и функциональным признакам..Нейрон – структурно-функциональная единица нервной системы, типы нейронов, нейронные сети. Нейроглия. Законы физиологической непрерывности проведения.
2.Рефлекс, классификация. Рефлекторная дуга, рефлекторное кольцо. Синапсы, ультраструктура, классификация. Медиаторы.
3.Понятие о нервных центрах (функциональная организация, локализация, основные свойства). Координация деятельности нервной системы (конвергенция, дивергенция, иррадиация, индукция, доминанта).
4.Торможение в нервной системе (периферическое и центральное). Пре– и постсинаптическое торможение. Принцип обратной связи (регуляторное нервное кольцо).
5. Физиология разных отделов ЦНС. Спинной, продолговатый, средний, промежуточный, конечный мозг. Мост. Мозжечок.
Основная литература.
1.Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная. – М.: Олимпия Пресс, 2005 – С. 18-30.
2.Конспект лекции.
Дополнительная литература.
1.Косицкий Г.И. Физиология человека. М.: Медицина, 1985. – C. 88-111.
2. Газенко О.Г. Словарь физиологических терминов. М: Наука, 1987. 446 с.
3.Конспекты лекций
Дополнительная литература.
1.Бабский Е.Б. Физиология человека: Учебник. М.: Мир, 1989. Т.1. 412 с; Т.2. 416 с.
2.Косицкий Г.И. Физиология человека. М.: Медицина, 1985. – C. 111-158
3. Газенко О.Г. Словарь физиологических терминов. М: Наука, 1987. 446 с.
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 466 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!