Методические указания. Концепция разделения властей возникла в эпоху Просвещения (XVIIIв.)

Концепция разделения властей возникла в эпоху Просвещения (XVIIIв.). Ее автором является Монтескье. В это время шло созревание условий для становления буржуазного общества, развертывалась борьба за власть между королем, аристократией и буржуазией. Студенту следует ознакомиться с работой Монтескье «О духе законов» (Избранные произведения. М., 1955). Рекомендуется также работа Н.М. Азаркина, посвященная государственно-правовым взглядам этого мыслителя (см. список литературы). Надо ответить на вопросы, в чем ценность концепции о разделении законодательной, исполнительной и судебной властей. Какое место в разделении властей занимает «четвертая власть» - средства массовой информации. Проблему разделения властей следует также рассматривать применительно к Российскому государству. Начинать ее освещение следует с вопроса об объединении и разделении властей, о роли и месте партийной власти в тоталитарном социалистическом государстве, о разделении партийных и государственных органов (департизация органов власти и управления). Дав понятие государственного органа, студенту следует приступить к характеристике государственного аппарата: органов законодательной власти, органов исполнительной власти, судебных органов. Пользоваться старыми учебниками не рекомендуется, так как они изданы как минимум пять лет назад, государственно-правовые явления в последний период отличаются особой новизной и динамичностью, Рекомендуется использовать новые монографические работы, журнальные статьи, периодическую печать. В конце курсовой работы следует составить развернутую схему государственного аппарата.