Методические рекомендации. Для усвоения главного в содержании темы необходимо выявить новые явления социально-экономической жизни России 2-ой пол

Для усвоения главного в содержании темы необходимо выявить новые явления социально-экономической жизни России 2-ой пол. XVII в., тенденцию к укреплению основ государственного феодализма, усилению крепостнического гнёта. Выяснить, каковы были предпосылки и характер преобразований Петра I, содержание петровских реформ, роль государства в их осуществлении. Оценить историческое значение реформ Петра I.

Одновременно надо выяснить сущность понятий “век Просвещения”, “просвещенный абсолютизм”; проанализировать основные направления и своеобразие политики “просвещенного абсолютизма”, проводившейся Екатериной II; охарактеризовать экономику России второй половины XVIII в., основные признаки феодально-крепостнического хозяйства, раскрыть истоки обострения классовой борьбы, нарастания крестьянских восстаний против экономического и политического гнёта.

В заключении надо рассмотреть цели внешней политики России в середине XVII – XVIII вв., показать, как они достигались, какое значени5 для будущего России имело завоевание в конце XVIII в. Кавказа и Крыма.

Тема V. Российское государство и общество в 1-й половине XIX в.

План.

1. Причины и сущность государственных реформ первой четверти XIX в.

2. Идейная борьба и общественные движения в России в 1-ой пол. XIX в.

3. Внутренняя политика России во второй четверти XIX в.

Литература.

Капустин Т.А. Николай I // Вопросы истории. 1993. № 11-12.

Виноградов В.Н. Россия и Черноморские проливы (Х1Х-ХХ вв.) //Отечественная история. 2001. № 2. С.164-170.

Мироненко С.В. Страницы тайной истории самодержавия: политическая история России первой половины XIX века. М., 1990.

Орлик О.В. "Европейская идея" Александра I // Новая и новейшая история. 1997. № 4.

Сахаров А.Н. Александр I и Аракчеев // Отечественная история. 1998. № 4.

Спаситель отечества // Родина. 1995. № 9.

Федоров В.А. Александр I // Вопросы истории. 1990. № 1.