Задания. На основе знаний по истории России и отечественной историографии составьте 10 отрытых и 10 закрытых тестовых заданий по теме практического занятия

На основе знаний по истории России и отечественной историографии составьте 10 отрытых и 10 закрытых тестовых заданий по теме практического занятия.

Тема № 6. Историческая наука в конце ХХ – начале XXI в. (2 часа)

Цель занятия: сформировать компетенцию о социальной значимости своей будущей профессии, способности использовать в исторических исследованиях базовые знания в области специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования; подвести итог курсу.

Организационная форма занятия: круглый стол с участием заведующего кафедрой историографии и источниковедения и заведующего кафедрой истории России.

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Влияние перестройки на состояние исторической науки.

2. Общественно-политические условия развития отечественной исторической науки в 90-е гг. ХХ в.

3. Современные исторические школы в России: представители, научные направления, концепции.

Методические рекомендации:

По первому вопросу необходимо ознакомиться со второй волной теоретико-методологического обновления советской исторической концепции. Расширение и углубление проблематики исследования. Заполнение белых пятен истории. Политизация, усиление публицистичности и полемичности исторической науки. Первые попытки обогащения советской исторической концепции через восприятие достижений зарубежной историографии.

При подготовке к этому практическому занятию следует обратить внимание на то, то 2 и 3 вопросы семинарского занятия отводятся на самостоятельную контролируемую работу студентов. Для их изучения студенты должны изучить поиски новых теоретико-методологических основ изучения истории - отказ от марксизма и новая волна восприятия позитивизма в историографии. Преодоление идейной самоизоляции отечественных историков от зарубежной историографии.

Для получения зачета по данной теме необходимо подготовит сообщение в виде доклада, реферирования статью по направлениям отечественной исторической науки на современном этапе (например, цивилизационный и культурно-исторический подходы к изучению прошлого, социальная история, историческая антропология, новая локальная история, микроистория, гендерная история, интеллектуальная история и т.д.). Тема заранее согласовывается с преподавателем.

Рекомендуемая литература

Основная:

1. Наумова Г.Р., Шикло А.Е. Историография истории России. М., Издат. центр «Академия», 2011.

Дополнительная:

1. Ищенко В.А., Перковской Г.А., Ушмаевой К.А. Исторической образование в России: конец XIX – начало XXI в. Ставрополь: Изд-во СГУ, 2005.
2. Историческая наука в России в XX в. М., 1997.

Контрольные вопросы по дисциплине:

1. Шлецер Л.Л. и становление научного метода критики письменных источников.

2. Исторические произведения Древней Руси.