Тема 7. Право как средство регулирования общественных отношений, понятие, значение и виды правового регулирования

2 часа

1. Социальная регуляция: понятие, составляющие, их диалектика.

2. Понятие, существо и назначение правового регулирования.

3. Виды правового регулирования: общая характеристика.

4. Правотворчество: общая характеристика.

· Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2008 / WINDOWS / DVD-ROM.

· Теория государства и права: учебник для бакалавров / В. Д. Перевалов. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва: Юрайт, 2013.

· Теория государства и права: учебник для бакалавров / В. Н. Протасов. – Москва: Юрайт, 2014.

· Теория государства и права: учебник для юридических вузов и факультетов / Под ред. В.М. Корельского и В.Д. Перевалова. - М.: НОРМА-ИНФРМА-М, 2011.

· Теория государства и права: учебное пособие для студентов вузов / А. В. Малько, А. Ю. Саломатин. – 2-е изд. – Москва: РИОР: ИНФРА-М, 2013. – 213.

· Фаткуллин Ф.Ф. Теория государства и права: учебно-методическое пособие / Ф.Ф. Фаткуллин. - Казань: Изд-во КЮИ МВД России, 2010.

Ø Какими отличными вариантами могут протекать общественные отношения?

Ø Чем отличается порядок от хаоса?

Ø Какими способами можно упорядочить общественное отношение?

Ø Что общего и что отличного в природе и свойствах нормативных и индивидуальных велений?

Ø Назовите и охарактеризуйте составляющие механизма социальной регуляции.

Ø Сопоставьте стихийную и сознательную регуляцию.

Ø Раскройте понятие социально-функционального управления.

Ø Как соотносятся социально-функциональное управление и саморегуляция?

Ø Проследите эволюцию социальной нормативной системы.

Ø Что собой являет по сути нормативное (общее) правовое регулирование?

Ø Что отличает индивидуальное правовое регулирование от нормативного правового регулирование? Приведите примеры.

ü Найдите в словарях и выпишите определения понятий: порядок, регуляция, управление, самоуправление, норма, социальная норма, хаос, стихия, статистика, нормативное веление, индивидуальное веление, тенденция, закономерность, социальная нормативная система, мораль, право, традиции и обычаи, конфессиональные нормы, социально-технические нормы, политические нормы, корпоративные нормы.

ü Составьте краткий конспект ответов на вопросы плана семинарского занятия по данной теме.

ü Составьте на отдельном листе перечень использованной Вами литературы по теме семинарского занятия (лекции, учебник, словари, монографии, периодика, др.источники); укажите, какие информационные ресурсы были задействованы (домашняя библиотека, библиотечный фонд вуза или иного образовательного учреждения, сайты и т.п.); на свое усмотрение отразите по возможности вопросы для самоконтроля /листок подпишите – ФИО, № учеб. группы, дисциплина, тема сем. занятия, число, подпись – листок сдается преподавателю, ведущему семинарские занятия, в конце урока.

ü Подберите «палитру» суждений различных мыслителей о порядке и стихии.

ü Сделайте подборку афоризмов, раскрывающих отношение к порядку известных мыслителей.

ü Составьте библиографический перечень работ, посвященных проблемам социальной регуляции и правового регулирования.

Познаем самих себя: пусть при этом мы не постигнем истины, зато наведем порядок в собственной жизни, а это для нас самое насущное дело.

Блез Паскаль [41]

Тема 8. Предмет, пределы, метод, механизм и уровни
общего правового регулирования

2 часа

1. Предмет общего правового регулирования.
2. Пределы общего правового регулирования.
3. Метод правового регулирования и его компоненты.
4. Уровни общего правового регулирования.

· Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации: Федеральный закон от 6 октября 1999 г. N 184-ФЗ (с изм. и доп.).

* * *

· Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2008 / WINDOWS / DVD-ROM.

· Общая теория права и государства: учебник / под ред. В.В. Лазарева. - М.: Юрист, 2001.

· Теория государства и права: учебник / под ред. А.С. Пиголкина.- М.: Юрайт-Издат, 2007.

· Теория государства и права: хрестоматия: в 2 т. Т.1 Государство / автор-составитель М.Н. Марченко. -М.: ОАО «Издательский дом», 2004.

· Фаткуллин Ф.Ф. Теория государства и права: учебнометодическое пособие. - Казань: Изд-во КЮИ МВД России, 2010.

* * *

Ø Какие основные подходы в отечественной правовой науке существуют относительно определения предмета правового регулирования?

Ø С чем столкнется общество, если в качестве предмета правового регулирования определить сознание или поведение социальных субъектов?

Ø Как можно обозначить важность проблемы установления адекватных пределов правового регулирования?

Ø Какие основные факторы определяют, прежде всего, пределы правового регулирования?

Ø Приведите примеры законодательного превышения пределов правового регулирования.

Ø Раскройте компоненты метода общего правового регулирования; приведите примеры на основе действующего законодательства.

Ø Что следует понимать под композиционным нормативно-правовым предписанием?

Ø Что являет собой исходную целостность текста нормативно-правового акта?

Ø Какие вопросы Вы могли бы предложить для коллективного обсуждения?

Ø С какого рода трудностями Вы столкнулись при изучении данной темы?

ü Найдите в словарях и выпишите определения понятий: предмет, общественное отношение, общественное (индивидуальное) сознание, социальное поведение, предел, целесообразность, возможность, необходимость, уровень.

ü Составьте краткий конспект ответов на вопросы плана семинарского занятия по данной теме.

ü Составьте на отдельном листе перечень использованной Вами литературы по теме семинарского занятия (лекции, учебник, словари, монографии, периодика, др. источники); укажите, какие информационные ресурсы были задействованы (домашняя библиотека, библиотечный фонд вуза или иного образовательного учреждения, сайты и т.п.); на свое усмотрение отразите по возможности ответы на вопросы для самоконтроля /листок подпишите – ФИО, № учеб. группы, дисциплина, тема сем. занятия, число, подпись – листок сдается преподавателю, ведущему семинарские занятия, в конце урока.

ü Приведите примеры нормативно-правового регулирования и индивидуально-правового регулирования; дайте комментарий.

ü Приведите нормативно- правовые положения, характеризующие, на Ваш взгляд, выход за пределы правового регулирования, дайте комментарий.

ü Проиллюстрируйте на примере действующего законодательства уровни правового регулирования.

В человеческих взаимоотношениях право имеет смысл только тогда, когда при равенстве сил обе стороны признают общую для той и другой стороны необходимость. В противном случае более сильный требует возможного, а слабый вынужден подчиниться.

Фукидид [42]

Тема 9. Право в системе нормативного регулирования жизни общества.
Сущность, содержание, цель, социальная ценность, эффективность,
основные функции и принципы права

4 часа