Введение. Семинарские занятия составляют важную часть учебного процесса студентов

Семинарские занятия составляют важную часть учебного процесса студентов. Они призваны помочь студенту путем самостоятельной работы над источниками и литературой глубже изучить основные проблемы уголовного права.

Основная цель практических занятий - закрепить сообщенные на лекциях теоретические знания. Формирование мировоззрения и профессиональных качеств будущих юристов, умение оценивать факты и явления, анализировать, обобщать их, высказывать свои суждения.

Задачи:

· обозначить круг ключевых проблем, касающихся уголовного права;

· помочь студентам освоить основные понятия, категории уголовного права;

· научить студентов использовать полученные знания при анализе уголовных дел.

Соответственно этим задачам строится методика проведения семинарских занятий. Их тематика углубляет и дополняет лекционный курс. Это позволяет на конкретном материале рассмотреть основные понятия уголовного права, познакомиться с итогами крупных научных дискуссий по уголовному праву, опытом наиболее важных из рассматриваемых проблем.

В ходе семинарских занятий реализуется синтез репродуктивной и проблемной технологии обучения. Репродуктивное обучение включает фронтальные блиц-опросы (тесты) и индивидуальные опросы. Проблемная технология реализуется через диалоговую форму семинарских занятий, специальные задания по формулированию проблемных вопросов, дискуссионное обсуждение этих вопросов, взаимное оппонирование в ходе дискуссий.

В ходе семинарских занятий у студентов должно быть сформировано понимание уголовного права не как механической суммы разрозненных понятий, а как целостной развивающейся системы права.

План семинарских занятий