Цель самостоятельной работы

И ЕЕ УЧЕБНО-ЦЕЛЕВЫЕ ЗАДАЧИ

Цель. Студент должен понять основные отличия туберкулёзного процесса у пожилых от туберкулёза в других возрастных группах; Знать ранние признаки туберкулёза у пожилых; знать патогенез болезни этого возрастного периода; знать классификацию специфического процесса у лиц после 50 лет; знать основные закономерности эпидемиологии туберкулёза в данном возрасте; знать основы профилактики туберкулёза у пожилых.

Учебно-целевые задачи. Студент должен знать и владеть:

1. Физическими методами исследования пожилого человека при подозрении на туберкулёз.

2. Лабораторным минимумом при подозрении на туберкулёз.

3. Уметь целенаправленно собрать анамнез.

4. Знать конкретные особенности проявления туберкулёза лёгких у пожилых, включая рентгенологическую семиотику

5. Знать основы дифференциальной диагностики между туберкулёзом и основными фоновыми заболеваниями лёгких пожилого человека.

6. Научиться своевременно направить пожилого человека к фтизиатру при реальных подозрениях на возможность специфического процесса.

7. Иметь представление о специфике лечения туберкулёза в пожилом возрасте и возможности терапевтического воздействия на различные варианты болезни.