Лабораторная работа №4. Данная лабораторная работа является фактически завершающей стадией индивидуального задания студента

«ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОСТЕЙШЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОВЕТУЮЩЕЙ СИСТЕМЫ».

Данная лабораторная работа является фактически завершающей стадией индивидуального задания студента, изучающего дисциплину «Информационные системы». В рамках этого задания студентам предлагается спроектировать простейшую экономическую советующую систему (ЭСС) расчетно-диагностического характера.

Под экономической советующей системой будем понимать программный продукт, который отражает знания специалиста-профессионала, его опыт и навыки и служит для выдачи другим специалистам (как профессионалам, так и нет) определенных советов и реше­ний в области экономики [3].

В классификации ЭСС выделяются два больших класса:

1. Советующие системы, которые отражают осознанные мыслительные дей­ствия человека, т.е. действия, реализующие знания, опыт и навыки человека.

2. ЭСС, которые пытаются реализовать неосознанные мыслительные дейст­вия человека.

Системы первого класса делятся на 3 группы:

1) расчетно-диагностические ЭСС;

2) экспертные системы приближенных рассуждений;

3) системы поддержки исполнения решений (СПИР)

В настоящей лабораторной работе студентам предлагается реализовать проект простейшей ЭСС, относящейся к первой из групп, а именно – ЭСС расчетного характера.

В основе создания таких ЭСС лежит допущение о том, что в этой сис­теме присутствует достаточно точное и четкое понимание целей проведения тех или иных расчетов. Эти расчеты связаны с выявлением эффективности деятельности организации в той или иной экономической сфере, с расчетом одного или нескольких экономических показателей. В системах такого рода обязательно присутствует т. н. «синтезированное» дерево «цель – показа­тель», которое состоит из двух наложенных друг на друга деревьев. Одно из них – классическое дерево целей функционирования организации, а второе дерево реализует совокупность взаимосвязанных показателей и параметров, позво­ляющих рассчитать или оценить цели первого дерева.

На входе системы – формулировка цели, которая должна быть достигнута. На выходе: должна появиться совокупность значений экономических показателей, позволяющая достичь этих целей.

Студентам на выбор предлагается одна из экономических целей, как - то: повышение уровня прибыли на определенную величину, снижение издержек на основное производство фирмы до заданного уровня или повышения уровня фондоотдачи на указанный процент. Студент может предложить по согласованию с преподавателем и свою цель. Главное при этом – наличие четких формульных выражений для определения степени достижения как данной цели, так и возможных подцелей, достижение которых также может понадобиться при реализации заданной ЭСС.

Такие ЭСС относятся к простейшему типу подобных систем. Они базируются на детерминированных зависимостях, которые формируются для достижения хорошо определенных целей. Базой подобных систем является дерево целей:

Здесь КОВi – коэффициент относительной важности той или иной подцели в отношении реализации главной цели. В рамках данной работы для упрощения задачи предлагается задать все КОВi = 1.

Цели четко сформулированы относительно задач: привязать к ним характеристики, экономические показатели и параметры, которые позволили бы оценить ценность той или иной цели (подцелей). Должна быть установлена явная связь между целями. Система позволяет выявить (рассчитать) основные параметры, характеристики управляемого предприятия; на основе таких расчетов сделать выводы о степени достижения (или наоборот), тех или иных целей и подцелей; наметить при помощи изменений каких показателей ЭСС и в каком направлении можно добиться поставленных целей

Данные системы должны позволять пополнять запас экспертных знаний, связанных с этими целями, процессами, параметрами и характеристиками;

Реализация всех перечисленных функций диктует следующую структурную схему ЭСС.

При выполнении данной лабораторной работы рекомендуется использовать приемы программирования и предикаты Пролога, применяемые в предыдущих работах и лишь в крайних случаях прибегать к методике проектирования экспертных систем, приведенной в [1] или [2], ввиду их сложности и громоздкости при выполнении данной лабораторной работы.