Примерная тематика контрольных работ. (для заочной формы обучения)

(для заочной формы обучения)

1. Порядок заключения международных контрактов купли-продажи.

2. Использование типовых контрактов в международной торговле.

3. Факторы, влияющие на содержание внешнеторгового контракта и детальную характеристику его условий.

4. Особенности и характеристика различных групп базисных условий поставки.

5. Условия поставки и выбор транспортного средства.

6. Определение оптимальных условий поставки по международному контракту купли-продажи.

7. Особенности применения документов морской перевозки в линейном и трамповом судоходстве.

8. Преимущества и недостатки бартерных операций.

9. Документы, используемые при отгрузке товара экспедитором.

10. Преимущества и недостатки в использовании посредников в зависимости от видов торгово-посреднических операций.

11. Виды внешнеторговых посредников и связанная с ними специфика контрактов на оказание посреднических услуг.

12. Понятие и виды торгово-посреднических соглашений.

13. Нормативно-правовая база регламентации лизинговых соглашений.

14. Международный лизинг и его контрактное оформление.

15. Значение транспортного законодательства для страхования грузов и транспортных средств.

16. Содержание, порядок заключения и исполнения договора финансового лизинга.

17. Содержание, порядок заключения и исполнения договора оперативного лизинга.

18. Транспортно-экспедиторские операции с грузом и их контрактное оформление.

19. Основные виды транспортной документации при международных перевозках.

20. Контрактно-правовая организация транспортного обеспечения внешнеторговых сделок.

21. Процесс прохождения документов при осуществлении инкассовой формы расчетов.

22. Транспортные платежи при осуществлении международных перевозок и их отражение в контактах международной купли-продажи.

23. Контрактно-правовая организация международного инжиниринга.

24. Контрактно-правовая организация операций по обмену результатами научно-исследовательских работ.

25. Арбитражная практика разрешения международным коммерческим арбитражем споров по контрактам в международной торговле.

26. Арбитражная практика разрешения международным коммерческим арбитражем инвестиционных споров.

27. Международная коммерческая практика оформления внешнеторговых документов.

7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности

Оценка результатов обучения и уровня сформированности компетенций проводится в ходе текущей и промежуточной аттестаций с использованием фондов оценочных средств и с применением балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости обучающихся.

Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с положениями о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации и балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Российской таможенной академии.

Общее количество баллов при проведении текущего контроля должно быть не менее 60, но не более 100.

При неудовлетворительном оценивании одного из показателей компетенции общая оценка также неудовлетворительная.

Таблица 6.1

Применение балльно-рейтинговой системы

для проверки результатов обучения

(очная форма обучения)

Номер раздела/ темы	Формы текущего контроля обучающихся	Баллы по видам работ, выполняемым до первой контрольной точки (не менее 5, но не более 20)	Баллы в первой контрольной точке (30 баллов)	Баллы по видам работ, выполняемым между контрольными точками (не менее 5, но не более 20)	Баллы во второй контрольной точке (30 баллов)
1.1	Тестирование
1.2	ПЗ -практическая задача
2.1	Тестирование
2.2	ПЗ -практическая задача
2.3	ПЗ -практическая задача
2.4	ПЗ -практическая задача
2.5	ПЗ -практическая задача
2.6	ПЗ -практическая задача
2.7	Контрольная работа

Выполнение практической задачи в каждой контрольной точке осуществляется с применением специального программного обеспечения или в комбинированном виде.

Выполнение тестирования в каждой контрольной точке осуществляется с применением специального программного обеспечения.

Выполнение контрольной работы в каждой контрольной точке осуществляется в комбинированном виде.

Результаты текущего контроля и промежуточной аттестации учитываются преподавателем при определении рейтинга по дисциплине студента очной формы обучения для определения уровня сформированности компетенций.

8. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИНЫХ ИСТОЧНИКОВ

8.1. Нормативные правовые акты

1. Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи товаров. Комментарий. М: Юридическая литература, 1994 г.

2. Конвенция о признании и приведении в исполнение иностранных арбитражных решений (Нью-Йорк, 1958)

3. Европейская конвенция о внешнеторговом арбитраже (1961 г.)

4. Конвенция ООН об исковой давности в международной купле-продаже товаров (Нью-Йорк, 1974 г.)

5. Конвенция о праве, применимом к договорным обязательствам (Рим, 1980)

6. Конвенция о праве, применимом к договорам международной купли-продажи товаров (1985 г.)

7. Соглашение между государствами-участниками СНГ от 20 марта 1992 г. «Об общих условиях поставок товаров между организациями государств-участников Содружества Независимых Государств»

8. Нью-Йоркская конвенция о признании и приведении в исполнение иностранных арбитражных решений (1958 г.). URL: http://www.uncitral.org/pdf/russian/texts/arbitration/NY-conv/XXII_1_r.pdf

9. Европейская конвенция о внешнеторговом арбитраже (1961),

10. Регламент арбитражного суда МТП (1998),

11. Арбитражный регламент ЮНСИТРАЛ (1976).

12. Соглашение о международном железнодорожном грузовом сообщении (СМГС)

13. Соглашение о международных железнодорожных перевозках (КОТИФ)

14. Международная конвенция по перевозке грузов по железным дорогам (МКГ)

15. Конвенция о договоре международной дорожной перевозки грузов (КДПГ)

16. Конвенция Организации Объединенных Наций о договорах полностью или частично морской международной перевозки грузов (Нбю-Йорк, 2008 год) (Роттердамские правила). URL: http://www.uncitral.org/uncitral/ru/uncitral_texts/transport_goods.html

17. Конвенция Организации Объединенных Наций о морской перевозке грузов (Гамбург, 1978 год) (Гамбургские правила). URL: http://www.uncitral.org/uncitral/ru/uncitral_texts/transport_goods.html

18. Таможенная конвенция о международной перевозке грузов с применением книжки МДП (Конвенция МДП)

19. Международные правила толкования коммерческих терминов (ИНКОТЕРМС 2010)

20. Правовое руководство ЮНСИТРАЛ по международным встречным торговым сделкам (1992 год). URL: http://www.uncitral.org/uncitral/ru/uncitral_texts/sale_goods/1992Guide_countertrade.html

21. Типовой закон ЮНСИТРАЛ о международном торговом арбитраже (1985) с изменениями, принятыми в 2006 году. URL: http://www.uncitral.org/uncitral/ru/uncitral_texts/arbitration.html

22. Конвенция ООН об унификации некоторых правил о коносаменте (Гаага-Висби, 1924/1968)

23.Унифицированные правила и обычаи для документарных аккредитивов (UCP 600).

24.Унифицированные правила по инкассо (URC 522).

25.Унифицированные правила по договорным гарантиям (МТП, № 325).

26.Унифицированные правила для платежных гарантий (ICC 458, 524).

27.Единообразный вексельный закон о переводных и простых векселях (Женева 1930).

28.Правила для транспортных документов в смешанных перевозках ЮНКТАД/МТП, 1992/1997.

29.Таможенный кодекс Таможенного союза / под ред. Г. Ю. Касьяновой. – М.: АБАК, 2011.

30. Гражданский кодекс РФ. – М.: Омега - Л, 2004.

8.2 Основная учебная литература:

1. Внешнеэкономическая деятельность предприятия: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / под ред. Л. Е. Стровского. - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва: ЮНИТИ, 2012. URL: http://library.knigafund.ru

8.3. Дополнительная учебная литература:

1. Дегтярева О.И., Полянова Т.Н., Саркисов С.В. Внешнеэкономическая деятельность. – 6-е изд. – М.: Дело, 2007. – 424 с.

2. Михайлов Д.М. Международные контракты и расчеты. – М.: Юрайт-Издат, 2008. – 641 с.

3. Родыгина Н.Ю. Организация и техника внешнеторговых операций: учеб. Пособие. – М.: Высшее образование, 2008. – 372 с.

4. Розенберг М. Г. Контракт международной купли-продажи. Современная практика заключения. Разрешение споров. М.: Международный центр финансово-экономического развития, 2009, 2000.

5. Черенков В.И. Внешнеэкономическая деятельность: основные операции: учебное пособие / В.И. Черенков. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 541 с.

6. Шестакова Е.В. Международные контракты: правила составления. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 195 с.

9. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»

1. Vneshmarket.ru. URL: http://www.vneshmarket.ru/

2. Международная торговая палата. URL: http://www.iccwbo.ru/

3. Международные контракты (International Contracts). URL: http://www.miripravo.ru/

4. Правовая библиотека Комиссии ООН по праву международной торговли (ЮНСИТРАЛ) URL: http://www.uncitral.org/uncitral/ru/publications.html

5. Российская арбитражная ассоциация. URL: http://www.arbitrations.ru/?i=pages&id=26

6. Официальный сайт компании «Консультант-Плюс». URL: http://www.consultant.ru/

7. Информационно-правовой портал «Гарант». URL: http://www.garant.ru/

8. Официальный сайт Евразийской экономической комиссии. URL: http://www.eurasiancommission.org/

9. Прокушев Е.Ф. Внешнеэкономическая деятельность: учебник [Электронный ресурс] / Е.Ф. Прокушев – М.: Дашков и К, 2011. – 500 с. – Режим доступа:http://knigafond.ru/books/114390

10. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Успешное изучение данной дисциплины возможно только при правильной организации самостоятельной работы студента. Ни в какой мере нельзя ограничиваться только прослушиванием и конспектированием лекции. Лекция должна ознакомить студента с сутью и основным содержанием той или иной темы. Она очерчивает круг вопросов, проблем, по которым студент с помощью учебников, учебных пособий получает прочные, конкретные знания. Желательно ознакомиться с рекомендованной в программе курса литературой, дающей дополнительные знания по пройденному материалу. Рекомендуется при подготовке к ответу использовать систему «Гарант» и «Консультант плюс» для знакомства с изменениями законодательства. Необходимо самым тщательным образом изучить содержание норм в законах и в иных нормативно-правовых актах по заданной теме. С целью закрепления полученных знаний и проверки уровня подготовки студента по конкретной теме учебного курса необходимо ответить на контрольные вопросы, сформулированные в рабочей программе по каждой теме и при необходимости вновь вернуться к дополнительному изучению отдельных вопросов темы.

Студент должен понимать, что только он сам, самостоятельно, путем добросовестного усвоения содержания лекций, изучения учебной и дополнительной литературы, смысла и содержания самих правовых норм и практики их применения, путем вдумчивой и добросовестной подготовки к занятиям, может приобрести прочные и глубокие знания по курсу, которые необходимы не только для получения знаний, отвечающих требованиям высшего образования, но и для применения их на практике.

11.ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ

И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,

ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

Для освоения результатов обучения дисциплины используются информационные технологии с применением лицензионного программного обеспечения:

1. Программные средства Microsoft Office – Word, Excel, PowerPoint.

2. Обучающие системы на базе мультимедиа-технологий, построенные с использованием персональных компьютеров и видеотехники.

3. Дистанционная поддержка, осуществляемая для выполнения самостоятельной работы (выдача заданий – по электронной почте преподавателем, проверка выполненных работ, отправленных на адрес электронной почты преподавателя).

4. Персональные ЭВМ, оснащенные специализированным программным обеспечением «Комплексная тренажерная система для подготовки должностных лиц таможенных органов», применяемые для решения ситуационных задач.

В работе со студентами также используются разнообразные образовательные технологии, в числе которых:

1. Применение метода кейс-стади для решения практических задач по заполнению внешнеторговых документов.

2. Круглый стол в виде дискуссии по согласованию условий сделки и особенностям заполнения товаросопроводительной документации.

Кроме того, основой для подготовки заданий для самостоятельной работы используется Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: РИО РТА, 2006. – 104 с.