![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
|
самоврядування.
Розкриваючи форми та методи впливу студентського самоврядування слід зауважити, що саме самоврядування не є одностороннім фактором впливу у вихованні.
Студентські організації є посередником між адміністрацією вищих навчальних закладів та студентськими колективами. Оскільки студентське самоврядування є соціальною моделлю, то звідси слід зробити такі висновки: вплив на свідомість є різностороннім, де основним принципом є різноманітність форм взаємодії об'єктів та суб'єктів процесу виховання, метою яких є підготовка до самостійної діяльності з урахуванням потреб та вимог учасників процесу.
У студентському середовищі активно реалізуються різні неформальні студентські ініціативи - так звані «молодіжні субкультури». Наприклад зараз відновлюється рух студентських будівельних загонів. І, гадаю доречно буде навести цікавий приклад. Під час існування таких загонів в них працювало близько 5 млн. студентів, які отримали можливість набути практичних професійних та управлінських навичок. Досить цікавим фактом є те, що студентські загони були школою громадянського становлення для багатьох знаних сьогодні науковців, громадських та політичних діячів України. Через студентські «університети» пройшли відомі політики, академіки НАН України В.Литвин, В. Кремінь; академік АПН України І.Зязюн; ректори вищих навчальних закладів В. Бабак, О.Волков, М. Дмитриченко.
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 214 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
