Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Понятия: виды и способы логического оперирования с ними



Задание 1.

Подберите понятия, находящиеся в логических отношениях с данным понятием.

Варианты

1.1. Следователь. 1.2. Пистолет. 1.3. Паспорт. 1.4. Планета. 1.5. Квадрат. 1.6. Квартира. 1.7. Киноактер. 1.8. Компьютер. 1.9. Кодекс. 1.10. Кража. 1.11. Студент. 1.12. Рабочий. 1.13. Математик. 1.14. Медицинский институт. 1.15. Полицейский. 1.16. Полковник. 1.17. Населенный пункт. 1.18. Нищий. 1.19. Врач. 1.20. Обвинитель. 1.21. Самолет. 1.22. Орудие преступления. 1.23. Отличник. 1.24. Автобус. 1.25. Паспорт. 1.26. Писатель. 1.27. Ножницы. 1.28. Игрушка. 1.29. Поезд. 1.30. Миллионер.

Решение:

Обозначим понятие «…………………………………………………..» - А, подберем понятия, вступающие с ним в отношение подчинения, перекрещивания, соподчинения, противоречия.

Ø Отношение подчинения

В
А
Если понятие А - …………………………………., то подчиняющее понятие В – ……………………………………………………………………………... Проверяем образовавшиеся отношения между понятиями А и В по следующей схеме: «Всякий элемент объема понятия А является элементом объема понятия В, но не наоборот»

«Всякий элемент объема понятия «………………………………» является элементом объема понятия «………………………..», но не наоборот»

Полученное высказывание является истинным, следовательно, понятия подобраны правильно.

А
Если понятие А - ……………………………………, то подчиненное понятие В

В
……………………………………………………………………………... Проверяем образовавшиеся отношения между понятиями А и В по следующей схеме: «Всякий элемент объема понятия В является элементом объема понятия А, но не наоборот»

«Всякий элемент объема понятия «…………………………………» является элементом объема понятия «…………………………………………….», но не наоборот.

Полученное высказывание является истинным, следовательно, понятия подобраны правильно.

Ø Отношение перекрещивания

С
В
А
Чтобы правильно подобрать к понятию А (………………………………………..) перекрещивающееся понятие В, необходимо сначала подобрать родовое понятие С. Таким понятием будет понятие «…………………

………………………………………..». Теперь к содержанию родового понятия «………………………………………………..» прибавим видовой признак «………………………………….................................».

Полученное понятие В (……………………………………………………………..) будет пересекаться с понятием А (………………………………………………...). Проверяем об­разовавшиеся отношения между понятиями А и В по следующей схеме: «Некоторые элементы объема А (но не все) являются элементами объ­ема В, и наоборот»

«Некоторые элементы объема понятия «……………………………………….» (но не все) являются элементами объ­ема понятия «…………………………….

………………………………………….», и наоборот»

Полученное высказывание яв­ляется истинным, следовательно, понятия подобраны правильно.

Ø Отношение соподчинения

  С
В
А
С
Чтобы правильно подобрать к понятию А (………………………….) соподчиненное понятие В, необходимо сначала подобрать родовое понятие С. Таким понятием будет понятие «………………………». Теперь к родовому понятию С «……………………………….….» подберем видовое понятие В, которое не имеет общих элементов с понятием А.

Таким понятием В будет понятие «………………………………………………..». Проверяем образовавшиеся отношения между понятиями А и В по следующей схеме: «Ни один элемент объема А не является элементом объема В, и наоборот, а вместе они не исчерпывают объем родового понятия С»

«Ни один элемент объема понятия «……………………………………………….» не является элементом объема понятия «…………………………………………

………………………………..», и наоборот, а вместе они не исчерпывают объем родового понятия …………………………………………………………………...».

Полученное высказывание является истинным, следовательно, понятия подобраны правильно.

Ø Отношение противоречия

А В
Чтобы правильно подобрать к понятию А (…………………………..) противоречащее понятие В, необходимо сначала подобрать родовое понятие С. Таким понятием будет понятие «…………………………». Теперь к родовому понятию «…………………………………………..» подберем видовое понятие В, которое не имеет общих элементов с понятием А.

Таким понятием В будет понятие «………………………………………………..». Проверяем образовавшиеся отношения между понятиями А и В по следующей схеме: «Ни один элемент объема А не является элементом объема В, и наоборот, а вместе они исчерпывают объем родового понятия С»

«Ни один элемент объема понятия «……………………………………………….» не является элементом объема понятия «…………………………………………», и наоборот, а вместе они исчерпывают объем родового понятия «……………..

……………………………………………………………………».

Полученное высказывание является истинным, следовательно, понятия подобраны правильно.

Задание 2.

Установите отношения между понятиями, изобразив их с помощью кругов Эйлера.

Варианты

2.1. Президент ¾ глава государства ¾ государство ¾ правительство государства.

2.2. Студент ¾ отличник ¾ двоечник ¾ спортсмен.

2.3. Адвокат ¾ юрист ¾ прокурор ¾ прокуратура.

2.4. Бандит ¾ преступная группа ¾ банда ¾ главарь банды.

2.5. Високосный год ¾ год ¾ часть столетия ¾ столетие.

2.6. Вращение ¾ движение ¾ скорость движения ¾ медленное вращение.

2.7. г. Лондон ¾ г. Москва ¾ европейская столица ¾ город северного полушария.

2.8. Движение ¾ быстрое движение ¾ скорость движения ¾ медленное движение.

2.9. Оружие – холодное оружие – пистолет – патрон.

2.10. Деньги ¾ бумажные деньги ¾ монеты ¾ фальшивые деньги.

2.11. Преступник ¾ преступная группа ¾ банда ¾ преступление.

2.12. Квартира ¾ комната ¾ двухкомнатная квартира ¾ новая квартира.

2.13. Книга ¾ словарь ¾ словарь по логике ¾ автор словаря по логике.

2.14. Коллективное решение ¾ неправильное решение ¾ принятое единогласно решение ¾ проект решения.

2.15. Король ¾ глава монархического государства ¾ монархическое государство ¾ нефтяной король.

2.16. Мошенничество ¾ разбой ¾ преступление ¾ преступность.

2.17. Море ¾ водоем ¾ Финский залив ¾ остров в океане.

2.18. Наводнение ¾ стихийное бедствие ¾ ураган ¾ московский ураган 1998 г.

2.19. Ошибка ¾ ошибочность ¾ обнаруженная ошибка ¾ исправленная ошибка.

2.20. Плодотворный урок ¾ сорванный урок ¾ урок истории ¾ урок.

2.21. Погода ¾ дождливая погода ¾ солнечная погода ¾ осенняя дождливая погода.

2.22. Пожар ¾ молния ¾ стихийное бедствие ¾ явление природы.

2.23. Причина пожара ¾ пожар на Останкинской башне ¾ возгорание электропроводки ¾ пожарный.

2.24. Предприятие ¾ коллектив предприятия ¾ директор предприятия ¾ член коллектива предприятия.

2.25. Абстрактное понятие ¾ понятие ¾ форма мышления - форма..

2.26. Свидетель происшествия ¾ виновник происшествия ¾ водитель автомобиля ¾ пешеход.

2.27. Студент ¾ человек, имеющий среднее образование ¾ человек, имеющий высшее образование ¾ человек

2.28. Ученый ¾ юрист ¾ общественный деятель ¾ диплом юриста.

2.29. Автомобиль ¾ легковой автомобиль ¾ грузовой автомобиль ¾ мотор автомобиля.

2.30. Хозяйственное преступление ¾ обман покупателей ¾ незаконное изготовление спиртных напитков ¾ преступление.

Решение:

Изобразим отношения графически:

где, А- ……………………………………………………………………………..…..

В - ………………………………………………………………………………...……

С - ………………………………………………………………………………...……

D -……………………...……………………………………………………………….

Между понятиями А и В – отношение ____________________________, между понятиями А и С – отношение ___________________________________, между

понятиями А и D – отношение _________________________________, между понятиями В и С – отношение ___________________________________, между В и D ¾ отношение ____________________________________________, между

С и D ¾ отношение

Задание 3. Проведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятия.

Варианты

3.1. сотрудник полиции (А); 3.2. кража (А); 3.3. лейтенант (А); 3.4. опасный преступник (А); 3.5. министр (А); 3.6. автобус (А); 3.7. автор учебника (А); 3.8. винтовка (А); 3.9. юрист (А); 3.10. газета (А); 3.11. город (А); 3.12. директор (А); 3.13. животное (А); 3.14. певец (А); 3.15. книга (А); 3.16. космонавт (А); 3.17. медицинский институт (А); 3.18. обвиняемый (А); 3.19. оружие (А); 3.20. офицер (А); 3.21. президент России (А); 3.22. работник прокуратуры (А); 3.23. роза (А); 3.24. скульптор (А); 3.25. спортсмен (А); 3.26. стол (А); 3.27. студент (А); 3.28. студенческая группа (А); 3.29. убийство (А); 3.30. университет (А)

Решение:

Операция обобщения понятия:

Понятие А: ________________________________
С
Схема:
А
В

Понятие В: ________________________________ ___________________________________________
Понятие С: _________________________________

Операция ограничения понятия:

Понятие А: _________________________________ ___________________________________________ Схема:
С
В
А

Понятие В: ________________________________ ___________________________________________
Понятие С: _________________________________ ___________________________________________

Задание4.

Определите, какая операция произведена с понятием (деление или определение понятия). Проведите анализ произведенной операции. Проверьте ее правильность.

Алгоритм решения

1. Определить вид проведенной операции.

2. Если вид операции – определение, то необходимо выявить структуру определения: а именно, указать определяемое и определяющее. В определяющем выделить род и видовое отличие. Указать вид родовидового определения.

Если вид операции – деление, то необходимо выявить структуру деления: а именно, указать делимое понятие, члены деления и основание деления. Указать вид деления.

3. Проверить правильность операции. В неправильной операции указать, какие правила нарушены.

Варианты

4.1. Коррупция – использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав в целях личной выгоды, противоречащее установленным правилам. 4.2. По государственному устройству государства могут быть унитарными и федеративными 4.3. Законопослушный гражданин – человек, не уличенный в совершении противоправных деяний. 4.4. Умысел может быть прямым и косвенным. 4.5. Кража – это хищение чужого имущества. 4.6. Арендатором называется человек, получающий за определенную плату землю во временное пользование. 4.7. Барометр – это прибор, который получается, если запаянную сверху стеклянную трубку опустить незапаянным концом в ртуть. 4.8. Безапелляционное решение – решение, не подлежащее обжалованию в апелляционном порядке .4.9. Беззаконие – положение, при котором общественная жизнь не обеспечивается законами. 4.10. В законодательстве демократических государств предусмотрены санкции за нарушение социально-экономических, политических и личных прав граждан. 4.11. Видами искусства являются художественная литература, музыка, театр и де­ревянное зодчество. 4.12. Вино – алкогольный напиток, получаемый путем сбраживания фруктового сока. 4.13. Газ, являющийся соединением трех атомов кислорода и используемый для очищения воздуха, мы называем кислородом. 4.14. Государственные налоги делятся на прямые и косвенные. 4.15. По стадии рассмотрения дел в судах различают суды первой, кассационной и надзорной инстанции. 4.16. Дезертирство – неявка на военную службу или самовольное оставление места службы с целью уклониться от нее. 4.17. Преступления делятся на умышленные, неосторожные и должностные. 4.18. Жанрами литературной критики являются рецензия, критическая статья об отдельном произведении, обзор, проблемная статья, монография о современном литературном процессе. 4.19. Законопослушный гражданин – человек, не уличенный в совершении проти­воправных действий. 4.20. История человечества делится на древнюю, средневековую, новую и новейшую. 4.21. Истязание – причинение физических или психических страданий путем систематического нанесения побоев или иными насильственными действиями. 4.22. Каталог – составленный в определенном порядке перечень каких-либо предметов. 4.23. Кокаин – ядовитое вещество, добываемое из тропического растения. 4.24. Коллегия – группа должностных лиц, образующих административный, совещательный или распорядительный орган. 4.25. Наказание в виде лишения свободы на определенный срок заключается в изоляции осужденного от общества путем направления его в колонию-поселение ил помещения в исправительную колонию общего, строгого или особого режима, либо в тюрьму. 4.26. Недействительные сделки могут быть мнимыми, притворными или ничтожными. 4.27. Оккупация – насильственное занятие чужой территории военной силой. 4.28. Периодические издания подразделяются на газеты, журналы, бюллетени и периодические сборники. 4.29. Свидетелем называют лицо, дающее свидетельские показания. 4.30. Гражданский иск может быть направлен на возврат имущества, возмещение убытков, уплату неустойки, устранение препятствий к пользованию имуществом, уплату алиментов.

Решение:

1. В данном примере проведена логическая операция деления / определения понятия (нужное подчеркнуть), так как _________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2. Структура определения:

Определяемое понятие: ……………………………......……………………………

Определяющее понятие: ………………………….......……………………………..

Определяющее понятие состоит из

рода: …………………………………………………….......………………………...

видового отличия: ………………………………………….......................…………

Вид определения: ……………………………………………………..…..................

Структура деления:

Делимое понятие: ……………………………………............……………………….

Члены деления:

1-й член деления: ……………………………………………........…………………..

2-й член деления: …………………………………………………........……………..

3-й член деления: ………………………………………………………........………..

…………………………………………………………………………………........….

Вид деления: …………………………………………………………………….........

4. Операция деления / определения является правильной / неправильной (нужное подчеркнуть), так как ………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...





Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 2168 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.014 с)...