Жанри наукових досліджень

Наукові знання можуть бути виражені в текстах таких жанрів: анотація, відгук, реферат, курсова та дипломна робота, стаття, дисертація,монографія, підручник тощо. До основних видів оброблення науково-технічної інформації у вищих навчальних закладах належать план, тези, конспект, реферат, анотація, стаття, курсова і дипломна робота.

План – це заздалегідь передбачений порядок дій чи викладу чого-небудь. План складають з метою впорядкування прочитаного або дослідженого матеріалу для послідовного його викладу в письмовій або усній формі.

Щоб правильно написати план необхідно: 1) поділити текст на частини; 2) знайти інформативні центри цих частин (зазвичай, перше речення абзацу містить головну думку); 3) записати усі знайдені в тексті головні думки у вигляді пунктів плану.

Тези – це стисло сформульовані основні положення тексту наукових матеріалів (статей, лек­цій, доповідей), які розкривають суть усієї інформації.

Розрізняють два види тез:

• відібрані автором цитати з першоджерела;

• сформульовані власними словами основні положення статті чи розділу книги.

Для складання тез треба поділити текст на фрагменти. Фрагмент – це два й більше абзаців тексту, які об’єднано змістовно. Потім необхідно знайти інформаційні центри фрагментів, які можуть бути й окремим реченням, і частиною абзацу, й окремим абзацом. Далі записують основні положення кожного фрагмента, розмістивши їх у певній послідовності.

Конспект – стислий письмовий виклад змісту лекції, доповіді, роботи. Розрізняють конспекти почутого й прочитаного. Існують такі види конспектів:

· текстуальний – основний зміст передається словами й реченнями з тексту;

· вільний – основний зміст передається своїми словами;

· комбінований – комбінують вищезазначені види.

Конспект почутого складається з плану, стисло викладенню основних положень, фактів і прикладів. У ньому слухач має змогу занотувати почуте, висловити своє ставлення до цього у вигляді коротких нотаток, зауважень. Аркуш ділять на дві частини: меншу залишають для власних думок, а на більшій пишуть конспект лекції. Конспектувати почуте важче, потрібно встигнути записати головне, а тому варто скорочувати слова, словосполучення. Найчастіше це стосується постійно вжи­ваних термінів, але водночас потрібно обрати певну міру скорочення, щоб пізніше можна було прочитати написане.

Конспектування лекції – це особливий вид опрацюванні наукової інформації, в якому поєднуються процеси слухання та записування, але поєднуються не механічно, оскільки записуванню отриманих даних передує специфічне їх оброблення. Способи фіксації даних можуть бути різними – як мовними (виділення ключових слів, фраз, повний детальний запис), так і позамовними (план, схема, графік, таблиця, виділення ключових понять підкресленням або іншим кольором). До мовних засобів фіксації належать скорочення: використовують загальноприйняті скорочення слів, математичні й логічні символи (наприклад, район – р-н, стаття – ст., науково-дослідна робота – НДРС, дорівнює, збігається – =).

Автореферат – короткий виклад змісту наукової праці самим автором. Автореферат також має три частини: загальну характеристику наукового дослідження, виклад змісту розділів роботи, висновки.

У першій частині автореферату науковець обґрунтовує актуальність роботи, інформує про предмет й об'єкт дослідження, мету, наукову новизну, теоретичне значення, практичне застосування, апробацію результатів дослідження та структуру наукової роботи. У другій частині автор стисло характеризує розділи роботи, а в третій – підсумовуються результати дослідження.

Наприкінці автореферату зазначаються назви публікацій в алфавітному порядку, в яких розкрито основні положення дослідження.

Закінчується автореферат анотацією (мовою оригіналу та 1-2 іншими мовами).

Оптимальний обсяг автореферату – 16 друкованих сторінок.

Анотація — коротка узагальнювальна характеристика книги (чи її частини), статті, рукопису тощо, яка розкриває зміст, структуру та інші особливості. Подається на звороті титульної сторінки книжки, а також у видавничих проспектах, журнальних оглядах, бібліографічних покажчиках.

Реквізити анотації:

1. Описбібліографічних ознак книги (автор, назва та ін.).

2. Стислий описзмісту та його особливостей у вигляді переліку основних розділів чи питань.

1. Вказівки,для кого ця книга призначена.

Наприклад:

Культура мови на щодень. Н.Я. Дзюбишина-Мельник, Н.С. Дужик, С.Я. Єрмоленко та ін. – 2-е вид., доп. і випр. – К: Довіра, 2002. – 169 с.

У посібнику вміщено практичний матеріал із складних випадків сучасної літературної норми – труднощі вибору слів, утворення граматичних форм, наголошування. Читачі дізнаються про значення й правильне вживання деяких слів, скористаються російсько-українським словничком поширених мовних зворотів. Призначений для широкого кола читачів.

Обсяг анотації – не більше 500 друкованих знаків (літер, розділових знаків, пропусків між словами і реченнями).

Бібліографія – це список відповідної літератури з певного питання. Слід розрізняти бібліографію:

· Реєстраційну, основним призначенням якої постає ознайомлення читача з назвами всіх джерел з конкретного питання;

· Рекомендаційну, що містить назви джерел, які автор радить прочитати;

· Список використаної літератури, що охоплює перелік статей, навчальних посібників, на які посилається автор.

Вибір автором певного типу бібліографії залежить від характеру й призначення видання.

Порядок розміщення назв книг, навчальних посібників, словників, статей у списках літератури може бути алфавітним, хронологічним, тематичним. Усередині тематичних рубрик слід дотримуватися алфавітного або хронологічного принципу розташування назв. Здебільшого праці одного й того самого автора розташовуються в хронологічному порядку.

Список літератури може записуватися двома способами:

1) Перший рядок назви книги пишеться ліворуч без абзаца, а другий і наступні рядки з абзаца.

2) Перший рядок назви книги пишеться з абзаца, а другий і наступний рядки – від лівого поля без абзаца.

Перевага найчастіше надається другому способу, наприклад:

Мацько Л.І., Кравець Л.В. Культура української фахової мови: Навч. посіб. – К.: ВЦ “Академія”, 2007. – 360 с.

Загальні вимоги до бібліографічного опису:

· Автор (прізвище, ініціали); крапка; якщо книга написана кількома авторами, то вони перераховуються через кому. Якщо авторів підручника чотири й більше, то вказують лише першого автора і зазначають: та ін.

· Назва книги (без скорочень і без лапок); двокрапка, підзаголовок (без лапок); крапка; тире.

· Місце видання – з великої літери скорочено – Москва (М.), Санкт-Петербург (СПб), Київ (К.), Харків (Х.), Львів (Л.), Мінськ (Мн.); крапка; двокрапка. Усі інші міста повністю – Донецьк, Дніпропетровськ, Тернопіль, Одеса, Томськ тощо; двокрапка.

· Назва видавництва (без лапок) з великої літери; кома. Якщо наявний видавничий дім, у якому є кілька видавництв, то вказується його назва, а потім у лапках наводиться назва видавництва, наприклад: Видавничий дім “КМ Аkademia”.

· Том, частина подаються скорочено з великої літери (Т., Ч.); цифра тому або частини; крапка; тире. Випуск – з великої літери, скорочено (Вип.); крапка; тире.

· Слово “Видання” пишеться з великої літери, скорочено; крапка; порядковий номер видання арабськими цифрами; крапка; тире, наприклад: Вид. 2-ге

· Рік видання арабськими цифрами; крапка; тире.

· Загальна кількість сторінок арабськими цифрами, а після них – слово “сторінка”, яке подається скорочено, з маленької літери, напр.: 372 с.

· Якщо вказуються конкретні сторінки, то спочатку пишеться слово "сторінка" у скороченому варіанті з великої літери; крапка; арабськими цифрами номери сторінок, напр.: С. 55-59.

Приклади оформлення бібліографічного опису у списку джерел:

1. Монографії (один, два або три автори), підручники:

Паламар Л.М., Кацавець Г.М. Мова ділових паперів. – К.: Либідь, 1998. – 294с.

2. Якщо 4-5 і більше авторів:

Мотивація праці та формування ринку робочої сили / О.А. Богуцький та ін. / За ред. О.А. Богуцького. – К.: Урожай, 1993. – 416 с.

Історія України в особах: Литовсько-польська доба / О.А.Дзюба та ін. – К.: Україна, 1997. – 272 с.

3. Багатотомні видання (підручники, навчальні посібники):

Історія української літератури ХХ століття: У 2-х кн. – Кн. 2.: Друга половина ХХ століття: Підручник / За ред. В.Г. Дончика. – К.: Либідь, 1998. – 456 с.

Савельев А.В. Курс общей физики: В 3-х т. – М.: Наука, 1982. – Т.1 – 302 c.

4. Перекладні видання:

Зюскинд П. Парфумер: Історія одного вбивці: Пер. з нім. – Харків: Фоліо, 2003. – 287 с.

Гроссе Э., Вайсмангель Х. Химия для любознательных: Пер. с нем. – М.: Химия, 1980. – 392 с.

5. Довідники, словники:

Большой современный англо-русский, русско-английский словарь: 170 000 слов / Под ред. Т.А. Сиротина. – Донецк: ООО ПКФ “БАО”, 2003. – 688 с.

Орфографічний словник української мови: Близько 165 000 слів / За ред. В.М. Русанівського. – К.: Наукова думка, 2006. – 980 с.

6.Складові частини книги, збірника, журналу, газети:

Мишанич О. Данилові стяги під Києвом // Літературна Україна. – 1993. – 14 березня. – С. 3.

Сіробаба М.В. Романтизм як контекст українського сонета // Наукові записки Харківського державного педагогічного університету ім. Г.Сковороди. Серія: Літературознавство. – Харків, 1999. – Вип. 2 (23). – С. 19-23.

Різновидами документів науково-технічного призначення є реферат, курсова (дипломна, магістерська) робота, наукова стаття, кандидатська (докторська) дисертація, монографія.

Наукова робота повинна містити посилання на джерела; наявність посилань свідчить про наукову обізнаність автора, обґрунтованість положень дослідження.

Посилання – це вказівники в основному тексті на окремі одиниці композиції (томи, частини, розділи, підрозділи, параграфи, речення) або на нетекстові частини оригіналу (таблиці, формули, ілюстрації). Тут вказівник – це адреса, що стоїть біля одного компонента повідомлення і вказує на інший його компонент, розташований на певній віддалі.

За типом елементів, на які посилаються, розрізняють посилання на композиційні одиниці, примітки, таблиці, формули, ілюстрації, додатки тощо. Залежно від способу подання адрес розрізняють абсолютні (наприклад, номери сторінок) та відносні (наприклад, порядкові номери розділів, таблиць, формул тощо) посилання.

Посилання максимально можуть містити: вказівку на розташування компонента, його назву, порядковий номер та абсолютну адресу. Компоненти посилання виділяють спеціальними знаками: більшість внутрішньотекстових компонентів – круглими дужками; примітки – верхніми знаками-індексами (зірочками, цифрами, літерами), а джерельні примітки – квадратними дужками.

Першою в посиланні дають вказівку на розташування компонента, на який посилаються (див.). Цю вказівку дають лише в тому випадку, коли компонент розташований на великій відстані від місця посилання. Другою подають назву компонента, на який посилаються. Посилання може бути натом, частину, розділ, підрозділ, таблицю, формулу, ілюстрацію тощо. Третім вказують порядковий номер компонента видання, на який посилаються, четвертим – абсолютну адресу компонента: Значно покращено якісні характеристики металу. Правила оформлення посилань. У посиланні:

· на композиційну одиницю слід вказати її назву і порядковий номер, наприклад: …як зазначено у розділі 1…;

· на таблицю – слово табл. та її номер (складається з номера розділу і порядкового номера таблиці в межах розділу, розділених крапкою) в круглих дужках, наприклад: …отримані результати соціологічного обстеження (табл. 2.2);

· на формулу – слово формула (рівняння, нерівність, функція тощо), а далі у круглих дужках – її номер (складається з номера розділу і порядкового номера формули в межах розділу, розділених крапкою), наприклад: …як видно з формули (3.4);

· на ілюстрацію слід вказати слова рис., мал., фото тощо, а далі її номер, наприклад: …архітектура системи (рис. 3.4);

· в квадратних дужках слід подавати порядкові номери бібліографічних описів зі списку літератури, а при потребі – ще й номери сторінки після коми, кілька посилань відділяють крапкою з комою: …у згаданих дослідженнях [34; 56; 108], …як зазначено в монографії [21; 123].

У тексті кожного наукового дослідження бувають, звичайно, цитати. Цитата – це фрагмент одного повідомлення, який дослівно повторюють в іншому. Цитати можуть бути повні або неповні. Повна цитата – це закінчена думка, тобто ціле речення. Неповна цитата – це уривок речення, окреме словосполучення. Усі цитати повинні бути істинними.

Вимоги щодо цитат:

· кожна цитата обов’язково супроводжується посиланням на джерело.

· Слова цитати беруться в лапки і наводяться в тій граматичній формі, у якій вони подані в джерелі, зі збереженням особливостей авторського написання.

· Цитату, якщо вона стоїть на початку речення, слід писати з великої літери навіть тоді, коли в оригіналі перше слово написане з малої літери.

· Цитата, якщо вона стоїть усередині речення, повинна починатися з малої літери навіть тоді, коли в оригіналі вона починається з великої літери.

· Крапку в кінці цитати ставлять після лапок.

· Перед лапками може стояти лише знак оклику чи знак питання, якщо вони є в оригіналі; тоді крапку в кінці речення після лапок не ставлять.

· Скорочення цитати допускається без перекручення авторського тексту. На місці пропуску (на початку, всередині, в кінці) ставлять три крапки.

· У кінці цитати в тексті в квадратних дужках ставиться порядкова цифра, якій у списку використаної літератури відповідає та сама цифра, та сторінка, з якої взято цитату.

Зразок оформлення повної цитати: За Гегелем, “справжня оригінальність як художника, так і художнього твору полягає в тому, що вони наповнені розумністю правдивого в самому собі змісту” [35; 309].

Відповідний опис у переліку посилань:

35. Гегель Г.В.Ф. Эстетика: В 4-х т. – Т.1. – М.: Искусство, 1968. – 312 с.

Реферат – це наукова робота, виконана на основі критичного огляду і вивчення ряду публікацій. СУМ в 11-ти томах подає таке тлумачення цього слова: “Реферат – це: 1) короткий усний або письмовий виклад наукової праці, результатів наукового дослідження, змісту книги; 2) доповідь на будь-яку тему, написана на основі критичного огляду літературних та інших джерел”.

Для того, щоб підготувати реферат, потрібно опрацювати літературу (вибрати суттєве, головне), скласти план, написати текст реферату (на основі кількох текстів створити один власний текст відповідно до теми), уміло зробити висновки. Реферат готується за кількома джерелами. При доборі літератури слід керуватися тим, що у тексті реферату має бути матеріал, який відповідає темі.

Реквізити реферату:

1) титульну сторінку;

2) план;

3) текст, який складається зі вступу, основної частини та висновків;

4) список використаної літератури.

Друкувати текст слід лише з одного боку, дотримуючись правил залишати поля зліва – не менше 30-35 мм, справа – не менше 10 мм, зверху – не менше 20 мм, знизу – не менше 25 мм. Нумерацію сторінок слід починати з 2-ї сторінки.

Титульна сторінка – перша сторінка наукової роботи (реферату, курсової), яка призначена для початкового ознайомлення з роботою. На ній слід вказати назву міністерства, якому підпорядковується установа; назву закладу, у якому навчається автор; назву кафедри, на якій виконана робота; тему роботи; відомості про автора роботи (шифр групи, ПІБ); ініціали та прізвище наукового керівника; місто; рік написання. Зразки оформлення титульної сторінки реферату й курсової роботи:

Міністерство освіти і науки України

Національна металургійна академія України

Кафедра історії та українознавства

Реферет

на тему “ПИСЕМНІСТЬ ДАВНЬОЇ РУСІ”

студента гр. ДІ-09-1

гуманітарного факультету Яременка Сергія Вікторовича

Перевірив: канд. іст. наук, доц. Павлова М.І.

Дніпропетровськ 2010

Під час навчання у вищій школі студенти мають оволодіти навичками дослідницької діяльності. Важливе місце в цьому процесі має написання курсової та дипломної роботи.

Ці наукові роботи можуть мати реферативний і дослідницький характер. У першому випадку робота має теоретичний характер і пишеться на основі аналізу й узагальнення ряду літературних джерел: монографій, статей, методичних рекомендацій і т. ін. Студент повинен взяти з літератури основний матеріал, який стосується аналізованої проблеми, дати оцінку вивченим роботам, висловити свою точку зору; зв’язано, грамотно, логічно обґрунтувати вибрану тему, зробити наукові або методичні висновки. Коли робота має дослідницький характер, студент використовує як науково-методичну літературу, так і свої спостереження, факти, результати експерименту, якщо він проводився, може висувати свої гіпотези.

Стаття – це науковий або публіцистичний твір невеликого обсягу в газеті, збірнику або часописі.

Стаття, як і реферат, також складається з трьох частин.

У вступі автор формулює проблему, визначає мету, предмет і актуальність дослідження, аналізує джерела.

В основній частині викладають основні положення статті, тобто опис процесу та методів дослідження, а також отриманих результатів. Наприкінці статті треба зробити висновки.

Стаття починається з вказівки індексу УДК. Назва статті, ПІБ авторів, повна назва організації, а також текст анотації (5-6 рядків) наводяться російською, українською та англійською мовами; ключові слова – мовою статті.

Статті передує анотація. Після висновків надається список джерел. Посилання на джерело інформації оформлюється у вигляді чисел у квадратних дужках, де перше число – номер джерела у списку, а друге (тільки у випадку прямого цитування)- номер сторінки.

При наборі формул використовується редактор формул MS Equation, який вбудовано у редактор Word. При виборі одиниць вимірювання необхідно додержуватися Міжнародної системи одиниць (СО).

Таблиці слід пронумерувати та дати їм заголовки. Кожному малюнку та таблиці відповідає посилання в тексті.

Стаття повинна бути пронумерована та підписана усіма авторами.

До статті надаються супровідний лист організації та акт експертизи, рецензія наукового керівника або консультанта. На окремій сторінці необхідно дати відомості, які стосуються всіх авторів: прізвище, ім’я, по батькові (повністю), вчений ступінь, звання, посаду, місце роботи, телефон, e-mail, вказавши відповідального за листування.

Курсові та дипломні роботи мають:

- торкатися розв’язання актуальних і перспективних проблем сучасного розвитку певної науки;

- демонструвати знання студентом літератури з теми, історії досліджуваної проблеми;

- розкривати вміння студента чітко характеризувати предмет дослідження, узагальнювати результати, робити висновки.

Основні вимоги до курсової роботи є:

- структурно-логічна послідовність викладення матеріалу роботи за розділами;

- зміст роботи повинен відповідати темі;

- формулювання повинні бути чіткими й простими для сприйняття;

- аргументація повинна бути переконливою, а висновки обґрунтованими.

Обравши тему, студент самостійно розробляє план своєї роботи, продумує хід її виконання, звертається до керівника за порадою. Студент має продумати обґрунтування теми, вибір об’єкта, предмета, мети дослідження.

Об’єкт курсової роботи – це процес або явище, що породжують проблемну ситуацію й обрані для вивчення. Предмет дослідження – визначає тему курсової роботи.

Після того, як погоджено план роботи, слід продумати методи і прийоми дослідження, відпрацювати гіпотези та теоретичні передумови дослідження. Якщо передбачається експериментальне дослідження, розробити програму, методику його проведення, пізніше проаналізувати результати експериментального дослідження, зробити висновки.

Реквізити курсової роботи:

· титульна сторінка;

· зміст

· вступ;

· текст, який складається зі вступу, основної частини (складається з кількох розділів) та висновків;

· список використаних джерел;

· додатки (схеми, таблиці, графіки, креслення тощо).

Друкуючи текст на аркушах паперу А4, необхідно залишати поля таких розмірів: ліве – 30 мм, верхнє, нижнє – 20 мм, праве – 10 мм; використовувати шрифт Times New Roman; інтервал – 1,5.

Відгук – документ, який містить висновки уповноваженої особи або установи щодо запропонованих на розгляд наукових праць, вистав, фільмів, творів мистецтва тощо.

Реквізити відгуку:

1. Назва виду документа.

2. Заголовок, що містить:

• назву роботи;

• прізвище, ім’я, по батькові її автора;

• рік написання;

• кількість сторінок.

3. Текст, що містить:

• вступ (загальна характеристика роботи, її актуальність);

• стислий виклад змісту роботи;

• критичні зауваження;

• висновок з пропозиціями.

4. Посада, підпис уповноваженої особи, розшифрування підпису.

5. Дата укладання.

6. Печатка.

Для підтвердження власних аргументів посиланням на авторитетне джерело або для критичного аналізу того чи іншого друкованого твору слід наводити цитати. Науковий етикет вимагає точно відтворювати цитований текст, бо найменше скорочення наведеного витягу:

1) може спотворити зміст, закладений автором;

2) вважатися спробою прихованого плагіату.