IV. Speaking

- Ask your friend about the following information:

- the system of blood circulation;

- the heart;

- the role of lungs;

- the veins and capillaries;

- the blood.

HOMETASK: read the text “Types of Cells in the Blood ”, get ready

to narrate it, using the given expressions.

Інструкція № 9

до практичного заняття з англійської мови.

ТЕМА: Серцево-судинна система.

МЕТА:

- продовжити формування лексичної компетенції з теми;

- розширити знання студентів про серцеві хвороби;

- активізувати навички читання та усного діалогічного мовлення.

Розвивати: комунікативні вміння, логічне мислення.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Янков А.В. Англійська мова для студентів –медиків. Анатомічна, клінічна

і фармацевтична термінологія: Підручник.-К.: Вища шк.,1998.-195 с. –

Англ., ук.

2. Г.О. Золотухін, Н.В. Місник. Українсько-англо-російський словник –

розмовник. –Київ: “Україна”, 2001.

3. Тылкина С.А., Темчина Н.А. Пособие по английскому языку для

медицинских и фармацевтических училищ. – 3-е изд., перераб.-М.: Высш.

Шк., 1985-160 с.

НАОЧНІСТЬ: тематичні малюнки.

План

1. Введення до теми.

2. Читання тексту та коментарі до нього.

3. Письмо.

4. Усне діалогічне мовлення.

Content of the Period

I. Phonetic Drills.

II. Revision of the Material Covered at the Previous period: