![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
СТРИЙСЬКИЙ КОЛЕДЖ
ЛЬВІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО АГРАРНОГО
УНІВЕРСИТЕТУ
Номінація
Організація практичної
підготовки студентів у
сучасних умовах
АНГЛІЙСЬКА МОВА
ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВІДДІЛЕННЯ
«Бухгалтерський облік та біржова діяльність»
НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК
СТРИЙ 2010
ВСТУП
Даний навчальний посібник розрахований на студентів других та третіх курсів і орієнтований на вимоги Типової програми з іноземної мови за професійним спрямуванням для студентів відділу “Бухгалтерський облік та біржова діяльність” вищих навчальних закладів І – ІІ рівнів акредитації.
Мета посібника – закласти основи навичок читання та перекладу фахових текстів. Закріплення лексичного матеріалу, що подано у текстах, забезпечується виконанням тестів до тем. У посібнику додано вправи для осіб, які вивчають англійську мову самостійно. Для допомоги в перекладі фахових текстів подано професійну лексику.
Цікавий пізнавальний інформативний матеріал допоможе забезпечити засвоєння матеріалу.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Матеріали навчального посібника з англійської мови розраховані на студентів вищих навчальних закладів І – ІІ рівнів акредитації.
Мета навчального посібника – систематизувати знання з англійської мови за професійним спрямуванням.
Основні завдання посібника:
- активізувати знання лексичного матеріалу;
- розвивати у студентів навички та вміння читання та перекладу професійних текстів, виконання тестових завдань;
- навчити читати та аналізувати тексти по темах.
Автори:
Комаричко О.М.-викладач першої категорії Стрийського коледжу ЛНАУ
Татарин О.В.- викладач вищої категорії Стрийського коледжу ЛНАУ
Кедик С.Я.- викладач вищої категорії, методист Стрийського коледжу ЛНАУ
Рецензент: Венгринович О.Й.-викладач вищої категорії, методист Стрийського коледжу ЛНАУ
Методичні матеріали розраховані для студентів вищих навчальних закладів, І-ІІ рівнів акредитації, викладачів англійської мови.
Розглянуто і схвалено на засіданні предметної комісії іноземних мов
Протокол №______________від_________________2010
Голова предметної комісії______________________О.В.Татарин.
ЗМІСТ
1. | Вступ | 1. |
2. | Accounting | 5. |
3. | Financial reports. | 7. |
4. | Fields of accounting | 9. |
5. | Bookkeeeping | 12. |
6. | Bookkeeping records and procedures | 13. |
7. | Accounting careers | 16. |
8. | Accounting and the needs of internal stakeholders | 20. |
9. | Business and accounting: a partnership as old as times | 22. |
10. | Consumer rights | 25. |
11. | Kinds of Banks. Money | 28. |
12. | A credit-card system | 35. |
13. | Stock exchange and its work | 39. |
14. | Business structure | 44. |
15. | Advertising | 50. |
16. | What is a right resume? | 53. |
17. | Applying for a job | 56. |
18. | The Internet | 58. |
19. | Professional abbreviations | 60. |
20. | Tests | 69. |
21. | Keys | 77. |
Accounting
Accounting - is a system of gathering, summarizing, and communicating financial information for a business firm, government, or other organization. Accounting, also called accountancy, enables decision makers to interpret financial information and use the results in planning for the future. For example, such data tell executives which products or departments are doing well and which poorly.
Business people often call accounting the “language of business” because they use accounting data in communicating about a firm’s activities. Information provided by accountants helps managers and other executives understand the results of business transactions and interpret the financial status of their organization. With this knowledge, managers can make informed decisions about such matters as production, marketing, and financing. Charities, churches, colleges, government agencies, and other nonprofit organizations also use accounting to keep track of their financial situation.
Bookkeeping is a small but important part of accounting. It involves recording financial transactions and keeping other financial records. Most repetitive bookkeeping is done with computers.
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 355 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!