| Семестр / тема
| Вид занятия
| Используемые интерактивные образовательные технологии
| Количество часов
|
|
|
|
|
|
|
/ 1.1
| Лекция
| Проблемная лекция
|
|
| Практическое
занятие
| Эвристическая беседа
|
|
| / 1.2
| Практическое
занятие
| Круглый стол
|
|
| /1.3
| Практическое занятие
| Диспут
|
|
| / 2.1
| Лекция
| Проблемная лекция
|
|
| Практическое
занятие
| Диспут
|
|
| / 2.2
| Практическое
занятие
| Диспут
|
|
| / 3.1.
| Лекция
| Проблемная лекция
|
|
| Практическое
занятие
| Круглый стол
|
|
| /3.2
| Лекция
| Проблемная лекция
|
|
| Практическое занятие
| Диспут
|
|
| Итого:
| 42 (58 % аудиторных часов)
|
2.3.8. Оценочные средства результатов обучения *
| № п/п
| Контролируемые разделы (темы) дисциплины
| Код контролируемой компетенции (ее уровень)
| Наименование
средств оценки результатов обучения
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 1.1. Понятие предпринимательской деятельности
| ОК-1/1; ОК-8/1;
ПК – 6/1; ПК – 15/1
|
Эссе, собеседование, тест
|
|
| Тема 1.2. Естественно- правовая концепция как основа правовой идеологии регулирования рыночных экономических отношений
| ОК-8/1; ОК-1/2;
ОК-9/1; ПК – 15/1; ПК – 6/2; ПК – 3/1
ПК – 16/1
|
Собеседование, наблюдение за участием в круглом столе
|
|
| Тема 1.3. Проблема самостоятельности предпринимательского права
| ОК-8/2; ОК-1/2;
ОК-9/1; ПК – 15/2; ПК – 6/2; ПК – 3/1
ПК – 16/1
|
Наблюдение за участием в диспуте
|
|
| Тема 2.1. Понятие и элементы предпринимательского правоотношения
| ОК-8/2; ОК-1/2;
ОК-9/1; ПК – 15/2; ПК – 6/2; ПК – 3/1
ПК – 16/1
|
Собеседование
|
|
| Тема 2.2. Особенности отдельных элементов предпринимательского правоотношения
| ОК-9/1; ПК – 3/1;
ПК – 5/1; ПК – 16/1
| Собеседование
|
|
| Тема 3.1. Регулирование рыночных экономических отношений в форме государственного регулирования экономики
| ОК-9/2; ПК – 3/2;
ПК – 5/1; ПК – 16/2
| Собеседование, наблюдение за участием в круглом столе
|
|
| Тема 3.2. Отдельные формы регулирования рыночных экономических отношений в форме государственного регулирования экономики
| ОК-9/2; ПК – 16/2;
ПК -3/2; ПК-5/2
| Наблюдение за участием в диспуте
|
|
| Текущий контроль
|
| Использование
балльно-рейтинговой
системы (БРС)
|
|
| Промежуточная аттестация:
Экзамен с учетом БРС
|
| Экзаменационные билеты
|
* Фонд оценочных средств по дисциплине (тематика рефератов, проектов, эссе; экзаменационные билеты; контрольные вопросы, задания и тесты, а также критерии их оценки) является обязательной частью УМК дисциплины.
