Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем... 1.Предложение денег и инструментальные основы его регулирования

Обсуждаем

1.Предложение денег и инструментальные основы его регулирования.

2. Спрос на деньги и факторы, его определяющие.

3. Равновесие денежного рынка и механизм его установления.

4. Текущую и ожидаемую цену срочных и бессрочных облигаций.

5. Оптимизацию портфеля ценных бумаг.

Отвечаем

1. Какие виды кривой предложения денег рассматриваются в кратко­срочном и долгосрочном периодах?

2. Какие существуют альтернативные теории спроса на деньги?

3. Как определяется цена акций?

Дискутируем

1. Существует ли иерархия процентных ставок?

Практикум

2.Об эффективности трансформации сбережений в инвестиции и сте­пени развитости рынка доходных финансовых активов.

3.О проблемах становления и развития рынка финансовых активов н России.

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Размышляем

· Выберите правильные ответы

1. Изменяя ставку рефинансирования, Центральный банк регулирует:

а) предложение денег в стране; б) спрос на деньги в стране; в) инвестиционный спрос.

2. Монетарная функция спроса на деньги отличается от кейнсианской тем, что:

а) спрос на деньги не зависит от процентной ставки; б) учитывает вли­яние инфляции; в) доходность облигаций приравнивается к реальной про­центной ставке.

3.Предложение денег увеличится, если:

а) увеличатся государственные закупки; б) Центральный банк покупает государственные ценные бумаги на открытом рынке; в) домохозяйства про­дают акции частных компаний.

4. Основываясь на кейнсианской модели спроса, субъект держит свое имущество в форме наличности, что означает:

а) процентная ставка низкая, предполагается ее рост; б) увеличился транс- акционный спрос; в) экономика попала в «инвестиционную» ловушку.

Считаем

Задача 1. Облигация номиналом 1000 тыс. ден. ед. погашается через год с процентной выплатой 40 тыс. При какой процентной ставке ценную бу­магу выгодно приобрести за 960 тыс. ден. ед.? Рассчитайте реальный доход от покупки облигаций за 960 тыс., если цены возросли на 20%.

Задача 2. Экономическая ситуация характеризуется следующими ус­ловиями:

С = 80 + 0,8y; I = 100 – 10i; I= 0,6у – 10i; G = 60; М = 200; р = 2; t_y = 0,2.

p = 0. Если предельная склонность к потреблению понизится до как изменится объем предложения денег?

· Напишите экономический диктант:

1. Графически изобразите функцию спроса на деньги.

2. Назовите объекты рынка ценных бумаг.

3. Напишите формулу, по которой определяется текущая стоимость бес­срочной облигации.

4. Чему равна цена денег?

5.Как определяется денежная масса?

6. От чего зависит денежная база?

Творческая лаборатория: господа, «попробуйте свои перья!»

· Напишите реферат на избранную вами тему:

1. Доход и процентная ставка как факторы спроса на деньги в кейнси­анской концепции и в модели Баумоля—Тобина.

4. Применение теории оптимального портфеля ценных бумаг в россий­ской практике.

5. Современные концепции ценообразования на рынке рисковых акти­вов.

6.Финансовый рынок и кризисные явления в российской экономике.

Часть I1I Макроэкономика

ЗАНЯТИЕ 10. Совместное равновесие на рынке благ и финансовых активов (кривая IS-LM)

Семинар