![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
1. Заполните таблицу.
Типы экономических систем | Достоинства | Недостатки |
2. Какие из перечисленных ниже целей являются общими для любой экономической системы?
а) выравнивание доходов бедных и богатых слоёв населения;
б) удовлетворение потребностей людей;
в) экономическая безопасность;
г) занятость населения;
д) равновесие спроса и предложения;
е) выживание всего человечества;
ж) эффективное использование ресурсов.
3. Сформулируйте определение.
Процесс производства_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Простое воспроизводство______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Расширенное воспроизводство__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Раскройте роль субстанций «распределение» и «обмен» в процессе кругооборота общественного производства.___________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Назовите и обоснуйте, какое воспроизводство сегодня характерно для России?_____________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Сформулируйте определения.
Экономические ресурсы________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Земля________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Капитал_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Труд___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предпринимательские способности_____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Определите ресурсы и результаты деятельности организации (по Вашему усмотрению), используя модель «ВХОД — ВЫХОД».
![]() |
8. Что включают себя факторы производства?____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. В чем отличие в понятиях «факторы производства» и «экономические ресурсы»?___________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Сформулируйте определение.
Потребность_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Экономические потребности___________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Заполните таблицу (приведите примеры).
Производственное потребление | Личное потребление |
12. Блага — это предметы, удовлетворяющие потребности людей. Определите признаки экономических благ и подкрепите свой ответ примерами:
а) редкость;
б) бесплатность;
в) платность;
г) полезность;
д) созданы природой;
е) созданы трудом.
13. Напишите причины действия закона «возвышения потребностей»:______________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
14. Подумайте, что первично: производство или потребности. Докажите, что Вы правы.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Сформулируйте определение.
Экономическая система ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Какая из известных Вам экономических моделей помогает принять эффективное экономическое решение при определении КАК ПРОИЗВОДИТЬ:
а) кривая производственных возможностей;
б) производственные функции (изокванты);
в) кривая Лоренца;
г) модель спроса и предложения.
17. Какая из известных Вам экономических моделей позволяет принять эффективное экономическое решение при определении для кого производить?
а) кривая производственных возможностей экономики;
б) производственные функции (изокванты);
в) кривая Лоренца;
г) модель спроса и предложения.
18. Определите центральную проблему любой экономической системы:
а) анализ спроса и предложения;
б) изучение потребностей людей;
в) проблема бедности и богатства;
г) эффективное использование ограниченных ресурсов при производстве
материальных благ;
д) ценообразование.
19. На основании нижеприведенных данных:
а) нарисуйте КПВ;
б) объясните, что показывает каждая точка на кривой;
в) определите альтернативную стоимость масла в альтернативе 4.
Вид продукта | Альтернативные возможности | ||||
Масло | |||||
Пушки | |||||
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. На острове живет 10 человек. Каждый из них может собирать 10 кг плодов, либо наловить рыбы. Начертите кривую производственных возможностей экономики острова. Временно заболело три человека на острове. Объясните, как ситуация временной болезни работников отразится на экономике острова.
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21. Экономика страны представлена двумя сферами - промышленностью и сферой услуг. В промышленности производительность труда повысилась в 3,5 раза, а в сфере услуг а 2 раза. Покажите изменения экономического потенциала страны при помощи КПВ.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22. На рисунке изображена кривая производственных возможностей экономики, в которой производятся часы и кинокамеры. Найдите на графике точки для следующих комбинаций производства этих двух товаров и определите все эффективные варианты производства:
а) 60 кинокамер и 200 часов;
б) 60 часов и 80 кинокамер;
в) 300 часов и 35 кинокамер;
г) 300 часов и 40 кинокамер;
д) 50 кинокамер и 250 часов.
23. На графике кривой производственных возможностей экономики региона покажите, как изменится кривая в экстремальных ситуациях:
а) во время военных действий;
б) при наводнении и затоплении большей части территории;
в) во время засухи.
24. На графике кривой производственных возможностей экономики региона покажите, как изменится экономическая ситуация:
а) при увеличении импорта продуктов питания;
б) при увеличении импорта промышленных товаров.
в) при увеличении импорта тех и других товаров.
![]() |
25. На основании данных таблицы постройте кривую производственных возможностей фермы:
Продукты | Альтернативные варианты | |||
А | В | С | Д | |
1. Молоко, тыс. л 2. Творог, тыс. л |
Покажите как изменится кривая производственных возможностей фермы:
а) при сокращении поголовья коров;
б) при увеличении надоев молока за счёт применения витаминных добавок;
в) при внедрении новых технологий переработки молока и молочных продуктов.
26. Решите задачу. После окончания колледжа Вы работаете бухгалтером в фирме и получаете за час работы 600 руб. Вам необходимо отремонтировать свой автомобиль. Перед Вами встает вопрос: отремонтировать самостоятельно, потратив при этом 40 часов, или нанять мастера, с платой за час работы 350 руб. Однако мастер просит включить в оплату время, фактически затраченное на ремонт автомобиля, и время, которое он затратит на дорогу от своего дома до гаража, в общей сложности 50 часов. Свой ответ подтвердите расчетами.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27. Перед предпринимателем всегда стоят три известных Вам вопроса. Подумайте, всегда ли необходимо ему находить ответ на вопрос «Для кого производить?».
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28. Сформулируйте определения.
Труд ________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рабочая сила_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29. Что относится к предметам труда?__________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30. Что относится к средствам труда?___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
31. Сформулируйте определения.
Средства производства________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Производственные отношения__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Производительные силы_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
32. Сформулируйте понятие собственности.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
33. Подумайте, какая форма собственности способна обеспечить наибольшую эффективность производства и почему?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
34. Перечислите типы предприятий государственной собственности.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
35. Какая форма собственности является наиболее распространенной в современной России?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 1751 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!